Parhaat terapeuttiset tarinat lapsille: täydellinen luettelo

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-18 00:05

Terapeuttiset sadut tekevät ihmeitä. He pystyvät ratkaisemaan lasten ongelmia ja selviytymään esiin tulevista elämänvaikeuksista. Lukemalla satuja lapsille voit tulla läheisemmiksi ja ymmärtää toisiasi paremmin. Ne eivät vain viihdyttää, vaan tuovat varmasti suuria etuja.

Mitä on satuterapia?

Lasten maailma on täysin erilainen kuin aikuisten. Se on erityinen ja v altava. Todisteena tästä riittää, että muistat itsesi nuorena. Lapsina uskoimme ihmeisiin. Taikuutta on kaikkialla ympärillämme. Luotimme leluihin, joilla oli syvimmät salaisuutemme. Ajattelimme, että joskus olisi mahdollista nousta kaapista upeaan Narnian maahan, ja peilin takana on Looking Glass, jossa asuu Yagupop77, Anidag, Abage ja muut hahmot. Meille todellisen ja kuvitteellisen maailman välillä ei ollut rajoja. Siksi uskoimme satuihin ja rakastimme niitä kovasti. Mitä voimme salata, rakastamme heitä edelleen.

Satujen ansiosta kauan odotettu taika voi tapahtua lapsellesi. Kuuntelemalla heitä, lapset kiinnostuneena ja suurella ilollasaada korvaamaton kokemus ja tutustua tuntemattomaan maailmaan. Terapeuttiset sadut auttavat ratkaisemaan ongelmia ja selviytymään elämän vaikeuksista. Ne ovat paljon tehokkaampia kuin mikään vanhempien suostuttelu.

Hyvä satu itse asiassa luo todellisen ihmeen. Taaperot lakkaavat itkemästä useista syistä, heidän pelkonsa muuttuvat vähäisiksi, lapsista tulee tottelevaisempia.

Terapeuttisten tarinoiden kirjoittajat

Tällaisia satuja ovat kirjoittaneet monet kirjailijat. Heidän joukossaan:

• Shkurina M. Hän omistaa sellaisia terapeuttisia satuja lapsille kuten: "Tarina terveistä vihanneksista", "Laskojen v altakunta", "Tietoja Barceloksen kukosta", "Pupu, joka pakenee Äiti" ja monet muut.
• Chernyaeva S. A. Hän omistaa kirjan "Psykoterapeuttiset sadut ja pelit", joka sisältää suuren määrän eri ikäisille tarkoitettuja satuja.
• Gnezdilov A. V.: "Terapeuttisia satuja". Tämän kirjailijan satujen ansiosta vanhemmat voivat löytää tien ulos vaikeista tilanteista ja lapset löytävät vastauksia olemisen merkitystä ja olemusta koskeviin kysymyksiin.
• Khukhlaeva O. V ja Khukhlaev O. E. He loivat kirjan "Sielun labyrintti". Se sisältää noin seitsemänkymmentä upeaa tarinaa, joiden tarkoituksena on ratkaista tiettyjä ongelmia. Ne on suunniteltu esikoululaisille, alakouluikäisille ja teini-ikäisille.

Sielun labyrintti. Terapeuttisia tarinoita

Tämän upean kirjan ovat luoneet Khukhlaeva O. V. ja Khukhlaev O. E. Se alkaa tyttö Tanya Schmidtin sadulla, ja sen jälkeen tulee perinteinen johdanto, tärkeinosa ja johtopäätös. Kaikki kirjan tekijöiden kirjoittamat tarinat ovat ongelmakeskeisiä. Jotkut niistä on tarkoitettu yhden ongelman ratkaisemiseen, kun taas toiset kattavat useita kerralla.

Satutarinat auttavat varmasti kaikkia lapsia. Tällaisten tarinoiden ansiosta lapsi kehittää "itseapumekanismin". Hän pystyy selviytymään vaikeista tilanteista yksin. Terapeuttiset sadut osoittavat, että aina on ulospääsy, ja loppu on varmasti onnellinen.

Tarinat ovat kolmen ikäisille: esikoulu-, alakoulu- ja teini-ikäisille.

Kirjan "Sielun labyrintti" teemaryhmät

Ennen jokaista satua osoitetaan sen suunta, hahmotellaan ongelman ympyrä. On erittäin kätevää, että kirjan lopussa on "ongelmahakemisto", jossa on lueteltu pääongelmat ja vastaavien tarinoiden numerot aakkosjärjestyksessä.

Lasten (terapeuttiset) sadut on ehdollisesti jaettu neljään aiheryhmään:

1. Kommunikaatioon liittyvät vaikeudet (vanhempien ja ikätovereiden kanssa). Jokaisella lapsella on riitoja ystävien kanssa, kaunaa luokkatovereita kohtaan, konflikteja vanhempien kanssa ja muita hetkiä.
2. Alempiarvoinen olo.
3. Erilaiset pelot ja ahdistukset. Tässä on erittäin tärkeää ymmärtää, kuinka paljon lapsi pelkää. Tämä voi olla tietty vaihe, jonka yli sinun on astuttava. Mutta jos pelko estää kehitystä, apua tarvitaan ehdottomasti.
4. Iän erityispiirteisiin liittyviä ongelmia.

Kuinka käyttää satuja?

Lasten terapeuttiset tarinat kannattaa lukea ääneen, vaikka lapsi tuntee kirjaimet täydellisesti ja osaa lukea tarinan itse. Tarkkaile vauvasi reaktiota. Hänen käytöksensä kertoo sinulle valitun tarinan merkityksen ja lapsen kiinnostuksen. Keskustele hänen kanssaan luetuista saduista, kysy hänen mielipidettään, ehkä hän haluaa lisätä jotain. Älä kuitenkaan viivytä keskustelua liikaa. Jos poikasi tai tyttäresi ei halua keskustella mistään, sinun ei pitäisi pakottaa sitä.

Lasten terapeuttisia satuja voidaan havainnollistaa eloisilla kuvilla. Tämä lisää kiinnostusta kuunteluun. Piirrä itse kuvia ja pyydä myös lapsesi tekemään oma piirustus. Yksinkertaisia satuja, joista lapsi todella pitää, yritä leikkiä.

Tämä kehittää näyttelijäkykyjä ja tehostaa tämän tai tuon tarinan vaikutusta.

Satuja esikoululaisille

Terapeuttiset sadut esikouluikäisille tulee kirjoittaa yksinkertaisella ja ymmärrettävällä kielellä. On parempi valita novelleja, joissa pääongelmaa käsitellään verhotulla tavalla.

Kirjassa "Sielun labyrintti" nämä ovat saduja nro 1-27. Tässä on joitain niistä.

• "Kuinka Kengurusta tuli itsenäinen." Auttaa vauvaa voittamaan eron pelon äidin kanssa.
• "Tarina auringonkukansiemenestä". Tavoitteena itsenäisyyden pelon ja yleisen arkuuden voittamiseksi.
• "Orava-kuoro". Jos lapsesi sanoo jatkuvasti: "Apua, en voi tehdä sitä itse", tämä satu on juuri sinua varten.
• "Tapaus metsässä." Auttaa torjumaan itseluottamusta.
• "Tarina Vitya-siilistä". Hänen pääpainonsa ovat vaikeudet kommunikoida ikätovereiden kanssa, alemmuuden tunteen voittaminen.

Satuja nuoremmille opiskelijoille

Terapeuttiset sadut nuoremmille opiskelijoille auttavat selviytymään erilaisista oppimiseen ja luokkatovereiden kanssa kommunikointiin liittyvistä vaikeuksista. Lapsen arvioitu ikä: 5-11 vuotta. Kirjassa "Sielun labyrintti" nämä ovat satuja nro 28-57. Jokaisella niistä on kirkas nimi ja se on tarkoitettu tiettyjen ongelmien ratkaisemiseen. Tässä muutamia niistä:

• "Vasja kenguru". Se auttaa ratkaisemaan opiskeluongelmia, jotka johtuvat syntyneiden vaikeuksien pelosta, sekä selviytymään alemmuuden tunteesta ja epävarmuudesta.
• "Kukka-seitsemänkukka". Jos lapsellasi on vaikeuksia oppia koulun opetussuunnitelmaa ja konfliktitilanteita opettajan kanssa, tämän tarinan lukeminen auttaa varmasti lastasi.
• "Nalle ja vanha sieni". Se auttaa selviytymään sellaisista vaikeuksista kuin levottomuus ja haluttomuus työskennellä monimutkaisen materiaalin kanssa, kyvyttömyys keskittyä.
• "Shustrik and Glutton". Joskus lapset ovat niin huolissaan huonoista arvosanoista, että he eivät ole tuulella pitkään aikaan, minkä seurauksena ilmaantuu masennustila. Ja syyllisyyden tunne ilmaantuu: "Koska opiskelen huonosti, se tarkoittaa, että olen huono." Tämä satu auttaa sinua selviytymään näistä tunteista ja lisäämään kiinnostusta oppimiseen.
• "Laiva". Sitä tapahtuu useitanegatiivisten arvosanojen saaminen "tappaa" lapsen halun oppia, hän kehittää negatiivisen asenteen oppimista kohtaan, koska hän ei näe siinä mitään järkeä.

Teinin tarinat

Teini-ikäisten terapeuttiset sadut auttavat selviytymään tietyistä vaikeuksista ja tuntemaan itsensä itsenäiseksi ihmiseksi. Ne on tarkoitettu 9-16-vuotiaille lapsille. Jos he luulevat olevansa jo tarpeeksi vanhoja lukemaan satuja, vaihda tämä sana. Sano esimerkiksi, että se on mielenkiintoinen tarina tai kiehtova tarina. Jos lapsi kieltäytyy jyrkästi lukemasta sitä, kerro se itse ja tiivistä se mielenkiintoisella kysymyksellä. Esimerkiksi: "Anton, tiedätkö mistä flamingot tulivat? Ei? Etkö edes tiedä kuka se on? Kuuntele sitten upeaa tarinaa kauniista linnuista." Sellaisen johdannon avulla jopa kovannäköisin lapsi haluaa kuunnella tarinaa.

Kirjassa "Sielun labyrintti" on suuri määrä satuja nuorille. Tässä on joitain niistä.

• "Flamingo tai toivomusrock". Auttaa voittamaan itseluottamuksen, epäilyksen ja alemmuuden tunteen.
• "Tarina todellisesta … väristä". Joskus lapsesta saattaa tuntua, ettei kukaan tarvitse häntä. Tällaisten ajatusten syyt voivat olla täysin erilaisia. Tätä taustaa vasten voi ilmaantua masennusta ja itsetuhoisia taipumuksia. Tämä satu auttaa selviytymään alemmuuden tunteesta ja tunteesta, ettei kukaan tarvitse häntä.
• "Poski". Auttaa pääsemään eroon heikosta itsetunnosta.
• "Pikkutarinayksinäinen Rybka ja laaja Sininen meri. Tarinan tarkoituksena on ratkaista ongelmia, jotka liittyvät kommunikointivaikeuksiin vertaisten kanssa.
• "Drupa Dryupkinin tarina". Se auttaa selviytymään välinpitämättömyydestä, epäjärjestyksestä ja kyvyttömyydestä olla tietoinen käyttäytymisestään.

Johtopäätös

Siksi terapeuttiset sadut voivat tehdä todellista taikuutta lapsesi kanssa. Ne ongelmat, joita et voi ratkaista tavallisella suostuttelulla ja keskustelulla, auttavat sinua voittamaan tällaisia epätavallisia ja kiehtovia tarinoita. Ne eivät eroa tavallisista saduista, vain jokainen niistä sisältää tietyn ongelman ja sen ratkaisun. Pääajatuksena on, että aina on ulospääsy, voit selviytyä mistä tahansa, jopa vaikeimmasta tilanteesta. Monet kirjailijat kirjoittavat tällaisia tarinoita. Heidän joukossaan: Khukhlaeva O. V., Khukhlaev O. E., Chernyaeva S. A., Gnezdilov A. V., Shkurina M. Sadut on tarkoitettu eri ikäisille: esikoululaisille, nuoremmille koululaisille ja teini-ikäisille.