Kun lapset alkavat puhua: puheenkehityksen normit ja poikkeamat

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:49

Lasten puhehäiriöongelma on tällä hetkellä erittäin tärkeä. Jokaisessa päiväkodissa ja koulussa on puhevammaisia lapsia. Niille, joilla on vakavia häiriöitä, on perustettu erikoistuneita lasten koulutuslaitoksia. Mikä hätänä? Mistä tämä puute johtuu? Kuinka ehkäistä puhehäiriötä lapsella? Mitä puheenkorjausharjoitukset ovat? Puhumme kaikesta tästä ja paljon muusta artikkelissa.

Puhekonsepti

Puhukyky on ihmisen tärkein erottuva piirre, joka erottaa hänet eläinmaailmasta. Tämä on tapa kommunikoida, vaihtaa mielipiteitä, jota ilman on mahdotonta integroitua täysin yhteiskuntaan. Siksi kaikki vanhemmat odottavat innolla, kun heidän vauvansa puhuu, ja haluavat hänen puheensa kehittyvän ajoissa ja oikein. Kysymys siitä, milloin lapset alkavat puhua, tulee yhdeksi yleisimmistä vanhempien keskuudessa lapsen ensimmäisinä elinvuosina.ihminen.

Psyke, ajattelu ja puhe kehittyvät samanaikaisesti, joten juuri puheen puuttuessa voidaan epäillä poikkeamia lapsen kehityksessä. Älä kuitenkaan panikoi ja keskity ystävien tarinoihin siitä, milloin heidän lapsensa alkoivat puhua. Tietenkin on olemassa tiettyjä termejä, kun lapset alkavat toistaa tiettyjä ääniä, tavuja ja sanoja, mutta nämä termit ovat suhteellisia. Eli lapsi voi puhua aikaisemmin tai paljon myöhemmin. Tätä pidetään yksilöllisenä vauvan kehityksen muotona.

Missä iässä lapsi sanoo, ensimmäinen sana on erittäin tärkeä, koska vauvan puheen kehityksestä voi päätellä, kuinka harmonisesti hänen ajattelunsa ja psyykensä kehittyvät.

Lapsen puhekielen kehittymisen piirteitä

Milloin vauvat alkavat puhua ja miten heidän puhensa kehittyy? Tämä kysymys kiinnostaa kaikkia vanhempia. Lapsen puheenmuodostusprosessi on jaettu kolmeen vaiheeseen:

• Ensimmäinen vaihe on valmisteleva, se sisältää huutamista, lörpöilyä, hurraamista. Itkemällä vauva näyttää vanhemmilleen, että hän on tyytymätön johonkin (nälkäinen, märkä, kuuma, kylmä). Koukutuksen (kuulostaa "ay", "aa") ansiosta vauva oppii intonaatioita kopioiden niitä rakkailta. Tiedemiehet ovat osoittaneet, että tämä kehitysprosessi on sama kaikille maailman lapsille. Koukuttelu muuttuu vähitellen lörpölle, vauva lausuu äänet "pa", "ma", "ba", "di" ja niin edelleen. Jos vauva ei 6-8 kuukauden ikään mennessä ole alkanut lörpöttää, kannattaa kääntyä lääkärin puoleen ja tarkistaa hänen kuulonsa.
• Toinen vaihe alkaa noin 8 kuukauden iässä, jolloin lapsi havaitsee jonkin äänensanoja ja vastaa eleellä kysymyksiin, kuten: "Missä isä on?", "Missä on lintu?" Lapsi iloitsee siitä, että hänen puheensa ymmärretään, hän alkaa kopioida vanhempiaan leluissa. Nappula muuttuu pitkäksi, intonaatioilla rikastuneeksi, se alkaa toistaa äänet "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", jotka muuttuvat vähitellen sanoiksi. Yksittäisten sanojen ääntäminen on epätäydellinen, mutta hän antaa niille merkityksen. Esimerkiksi nähdessään, että hänen äitinsä vastaa ääniin "ma-ma", hän alkaa kutsua häntä sillä, eli hänellä on aihevalitus.
• Kolmannessa vaiheessa, joka alkaa noin toisena elinvuotena, vauva ymmärtää kaiken, mitä hänelle sanotaan, suorittaa yksinkertaisia ohjeita. Hänellä on määrätietoisia eleitä, joihin liittyy intonaatio ja vaativat äänet. Osoittavat eleet ja kysymykset, kuten: "Mikä tämä on?" - Tämä on tärkeä hetki lasten konkreettis-figuratiivisen ajattelun kehittymisessä. Tällä hetkellä lapsen passiivinen sanavarasto on asetettu. Sanon ymmärtämisen kehittyminen on useita kuukausia suullista puhetta edellä. Joskus ero hetken välillä, jolloin vauva alkoi osoittaa sormella esinettä ja kutsua sitä sanaksi, on 5-8 kuukautta. Puheen kehityksen kolmannessa vaiheessa lapsi alkaa yhdistää kahta tai kolmea sanaa lauseeseen, esimerkiksi: "Äiti, odota", "Isä, anna minun."

Vauvan puhe jopa 6 kuukauden ikäiseksi

Joten, mikä on alle 6 kuukauden ikäisen vauvan puhe?

• Yhdessä kuukaudessa hänen on vastattava vanhempiensa sanoihin. Lopeta esimerkiksi itkeminen, jos äiti tulee hänen luokseen ja alkaa puhua hänelle.
• Noin 3 kuukauden ikäisenä hän humahtaa aktiivisesti kommunikoidessaanaikuisten kanssa äänet "n", "k", "g" hallitsevat hänen puheessaan.
• Viiden kuukauden iässä vauva etsii aktiivisesti äänen lähdettä silmillään, kääntää päätään. Koukuttaessa muuttaa äänen intonaatiota.
• Noin 6-7 kuukautta, lausuu ensimmäiset tavut "ma", ba. Alkaa ymmärtämään, mikä on vaakalaudalla, kuuntelee ääniä.

Mitä sanoja lapsen pitäisi sanoa vuodessa?

• Noin 8 kuukauden iässä vauva alkaa lausua tavuja: "pa-pa", "ma-ma", "ba-ba", äänet "a", "g", "m", " b", "e", "k", "p".
• 10 kuukauden iässä vauva sanoo muutaman sanan, kuten "äiti", "lyalya".
• Vuodessa lapsi puhuu yleensä noin viisi sanaa, jotka koostuvat kahdesta tavusta. Lisäksi hän kantaa esineitä paikoilleen; näyttää missä vanhemmat ja muut läheiset ihmiset ovat; ymmärtää, kun he sanovat "ei". Noin vuosi on se ikäjakso, jolloin lapsi sanoo "äiti".

Yhdestä kolmeen vuotiaana hänen sanavarastonsa täydentyy erittäin nopeasti, sillä tässä iässä hän oppii ympäröivää maailmaa, tutustuu esineisiin, analysoi ja vertailee.

Puhe jopa kaksi vuotta

Joten vuoden ikäisenä vauva lausuu 5-6 yksitavuista sanaa, ymmärtää täydellisesti, mitä häneltä vaaditaan, osaa osoittaa sormellaan kuvassa olevia eläimiä. Miten hänen puheensa kehittyy 1-2-vuotiaasta?

• Puolentoista vuoden iässä vauva puhuu noin 10-15 sanaa, voi näyttää 2-4 kehon osaa (käsivarsi, jalka, vatsa, pää).
• Toisen elinvuoden loppuun mennessä hän näyttää monia kehon osia, osaa yhdistää 2 sanaa lauseiksi, esimerkiksi: "Wava käsi","Äiti anna", "Ota minut". Sanastossa on jo 20-25 sanaa.
• Yhdestä kahteen vuotiaana on ajanjakso, jolloin lapset alkavat puhua sanoja suuria määriä. Lapsella on puheessaan sekä substantiivit että verbit. Lisäksi 2-vuotiaat vauvat voivat havaita yksinkertaisia tarinoita ilman kuvia korvalla.

Puhe jopa kolme vuotta

Kaksivuotiaana lapsi puhuu noin 20-25 sanaa. Hän suorittaa tiettyjä toimia, jotka häntä pyydetään tekemään. Tietää, kun he sanovat "minä", "minä", "sinä".

Kahden ja puolen kohdalla lapsi näyttää kuka on kuka, ymmärtää prepositioiden merkityksen, muistaa numerot, osaa laskea järjestyksessä 3-5 asti.

Kolmevuotiaana lapsi puhuu lauseita, hän kysyy. Monet lapset tässä iässä tietävät nimensä, kuinka vanhoja he ovat, missä he asuvat ja muistavat suosikkisatunsa. Tätä ikää kutsutaan myös "miksi-miksi-kaudeksi", koska lasta kiinnostaa kaikki: miksi taivaalla on pilviä, miksi auto ajaa, miten se tekee sen, miksi kissa miaukuu ja niin edelleen.

Milloin vauva alkaa puhua? Ongelman ydin

Mihin aikaan lapset puhuvat hyvin? Selviä rajoja ei ole, on vain suhteellisia rajoja, koska jokainen vauva on yksilöllinen henkilö.

Pääsääntö: älä koskaan puhu ääneen lapsen läsnäollessa, älä koskaan huuda hänelle.

Lisäksi suurin virhe, jonka monet äidit tekevät, on se, että he eivät anna lapsen puhua. Heidän välillään on niin läheinen kontakti, että jos lapsi kohottaa kulmakarvojaan, äiti jo ymmärtää mitä hän haluaa jajuoksee toteuttamaan toiveensa. Kehittämiseen ei siis ole kannustinta. Hänen ei vain tarvitse puhua.

Ensinnäkin äitien tulee:

• Järjestä kotitila oikein niin, että lapsi kehittyy.
• Rakenna oikea suhde, jossa hän tuntee olonsa turvalliseksi.
• Puhu hänelle tavalla, joka rohkaisee puheen kehittymistä.

Puheenkehityksen hyppy tapahtuu pääsääntöisesti puolessatoista vuodessa, mutta jos lapsi ei puhu kunnolla tai on ollenkaan hiljaa vuodessa, tulee seuraava puheenkehityskierros vasta 2-vuotiaana.

Syyt puheenkehityksen viivästymiseen

Jos lapsi syntyi ehdottoman terveenä, puheen kehityksen viivästyminen voi johtua aikuisten väärästä käytöksestä: riittämättömästä kommunikaatiosta vauvan kanssa, huomioimattomuudesta hänen kuuloaistinsa suhteen ja äänien jäljittelystä.

Ennen puhumista lapsen on harjoitettava kaikkia puhelaitteen lihaksia. Eli hänen täytyy kävellä, lörpöttää, niellä, imeä, pureskella. Tiedemiehet ovat osoittaneet, että rintaruokitut lapset kokevat puheviiveitä harvemmin kuin keinotekoiset, lisäksi kiinteään ruokaan ajoissa tottuneet puhuvat selvemmin ja oikeammin kuin ikätoverinsa.

Syitä, miksi lapsi ei puhu:

1. Lääketieteellinen - lyhyt kielen värähdys, puhelaitteen alikehittyminen, kuulovaurio. Heidät on suljettava pois ensiksi käymällä asianmukaisten lääkäreiden luona.
2. Riittämätön viestintä lapsen kanssa. Puheen kehittämiseksi on tarpeen kuulla sitä jatkuvasti, ja jos lapsi ei kuule sitä eikä näe, kuinka sanat lausutaan, hän ei toista niitä, ja seurauksena on puheen viive.
3. Levoton vauva. Tällaiset lapset ovat pääsääntöisesti kiireisiä maailmaa tutkiessaan, heidän puheenkehityksensä on hieman erilaista, he käyttävät toimintasanoja, toisin kuin ahkerat lapset, jotka muistavat esineiden nimet.
4. Epäsuotuisa ilmapiiri perheessä. Jos lapsen ympäristössä on ongelmia, hänestä tulee vetäytyvä ja synkkä, mistä johtuu haluttomuus puhua ja puheen viivästyminen.
5. Lapsen ymmärtäminen puolisanasta. Hänen ei tarvitse puhua, ei ole kannustinta puhua, koska kaikki ymmärtävät silti kaiken.
6. Psykologinen syy. Peloissaan tai stressaantuneina monet vaikutukselliset lapset vetäytyvät itseensä, ja jotkut heistä änkyttävät.

Lapsi, joka on syntynyt kuurona tai menettänyt kuulonsa sairauden seurauksena, ei opi puhumaan ennen kuin kuuro opettaja opettaa hänet lukemaan huulilta ja lausumaan ensin äänet ja sitten sanat. Tällaiset luokat tulisi aloittaa 3-vuotiaana.

Puheen kehitys liittyy läheisesti käsien hienomotoristen taitojen kehittymiseen. Lapset, jotka leikkivät suunnittelijan kanssa, veistävät muovailuvahaa, tekevät origamia, kirjovat, piirtävät, osaavat yleensä puhua oikein ja järkeillä loogisesti, heillä on hyvin kehittynyt muisti ja huomio.

Nykyaikaiset äidit tietävät, että vauvoja ei saa kapaloida. Kaikki liikkeen rajoitukset estävät motoristen taitojen ja puhetoimintojen kehittymistä.

Hyvinusein vasenkätisen uudelleenkoulutus johtaa puheen kehityksen viivästymiseen. Oikeakätisellä henkilöllä kehon liikkuvien osien eli sormien, puhelaitteen (nielun, kielen, huulet, pehmeä kitalaen, kurkunpään) toiminnot asettuvat vasemmalle pallonpuoliskolle ja vasenkätiselle. henkilö, vastaavasti, oikealla. Jos vasenkätinen lapsi ei saa tehdä mitään vasemmalla kädellä, hänellä on liikkeiden spatiaalinen jakautuminen. Pääsääntöisesti ylikoulutetut lapset puhuvat myöhään, ääntävät äänet väärin, ovat kömpelöitä, kuuroja, eivät osaa tanssia. Lisäksi lapsen psykoemotionaalinen tila häiriintyy. Hänestä tulee joko itsepäinen tai heikkotahtoinen tai hallitsematon tai epävarma itsestään. Lapselle voi kehittyä änkytystä, jota on vaikea voittaa.

Miten voin auttaa lastani alkamaan puhua?

Puhe ei ole geneettisesti periytyvää, ja aika, jolloin vauva alkaa lausua ensimmäiset sanat, riippuu vanhemmista. Siksi ensinnäkin on yritettävä, että hän kuulee aina selkeän ja oikean puheen.

Tässä on joitain harjoituksia, jotka auttavat vahvistamaan puhelaitteen lihaksia:

• Viellyttää, puh altaa, juoda oljesta. Erittäin hyvän vaikutuksen antavat huulten sulkemiseen ja kiristykseen liittyvät harjoitukset. Saippuakuplat, piiput, pillit, mehuputket auttavat.
• äänien jäljittelypeli eli eläinten, junien, autojen äänien matkiminen lapsen kanssa.
• Lue tuttuja tarinoita, varmista, että hän kuuntelee tarkasti kaikkia ääniä.
• Kommentoi jokaista toimintoa samalla kun näytät ja nimeät sitä ympäröivät objektit.
• Puhu selkeästi ja selkeästi lapsellesi, älä koskaanlisp.
• Hienomotoristen taitojen kehittämiseksi niin, että lapsi alkaa puhua, hänen tulee hieroa kämmentään, piirtää sormillaan, pelata usein sormipelejä, lajitella pieniä helmiä, muroja, nyöriä helmiä narulle, leikkiä pyykkineulalla.
• Lue pieniä riimejä ja lopuksi anna lapsen päättää ne riimeihin, kannusta häntä nimeämään kirjassa näkemänsä esineet.
• Suorita vauvan kanssa artikulaatioharjoituksia, joiden tarkoituksena on muistaa tiettyjä ääniä.
• Mene useammin kävelylle puistoon, lammelle, aukiolle ja näytä hänelle kaikki siellä olevat tavarat.
• Älä koskaan hylkää lastasi tai jätä huomiotta hänen kysymyksiään. Yritä vastata niihin selkeästi, selkeästi ja yksityiskohtaisesti, selittää, miksi tiettyjä asioita tarvitaan. Kiinnitä erityistä huomiota esineiden ominaisuuksiin ja niiden erityispiirteisiin.
• Laita musiikkia vauvalle, lue hänelle satuja, laula kappaleita. Ne muodostavat sellaisia ominaisuuksia kuin rehellisyys, toisista välittäminen, ystävällisyys, vastuullisuus.
• Pyydä lasta kertomaan, kuinka hänen päivänsä meni, kuinka hän käveli, mitä hän näki. Anna hänen puhua toistaiseksi omalla kielellään, mutta näin hän liittyy puheeseen, osallistuu aktiivisesti viestintään ja samalla tulee itsevarmaksi.

Puheen viivästymisen tärkeimmät merkit

Älä jätä huomioimatta puheen viivästymisen tärkeimpiä merkkejä, joita ovat seuraavat:

• Jos lapsi ei vuosiin mennessä sano mitään, ei sano paria sanaa, edes sanapoeettista.
• Ei muista esineiden nimiä kahden vuoden iässä, einäyttää heille, ei täytä yksinkertaisimpia pyyntöjä, ei vastaa hänen nimeensä.
• Ei pysty muodostamaan yksitavuisia lauseita kahden vuoden iässä, ei toista sanoja aikuisten jälkeen.
• Ei tunnista ruumiinosia kahdella vuodella, ei pysty erottamaan värejä.
• Ei puhu neljän tai viiden sanan lauseilla kolmen ikävuoden jälkeen, ei ymmärrä yksinkertaisten tarinoiden merkitystä.

Vanhempien tulisi saada varoitukseksi lapsen oudoista kutusuista äänistä, joita vauva lausuu sanojen sijasta, hänen epäselvästä puheestaan ja hyperaktiivisesta käytöksestään. Sinun on kiinnitettävä huomiota, jos hän ei voi pureskella ruokaa, pitää suunsa auki koko ajan, ei katso vanhempiaan silmiin. Nämä käytökset voivat viitata vauvan psykologisen kehityksen viivästymiseen.

Mihin ottaa yhteyttä, jos lapsen puheen kehitys viivästyy

Ensinnäkin sinun tulee ottaa yhteyttä lastenlääkäriin, joka seuraa lapsen kehitystä. Ehkä kaikki ongelmat ovat kaukaa haettuja, ja nämä ovat vauvan kehityksen piirteitä. Mutta jos ongelmia ilmenee, lääkäri lähettää lapsen puheterapeutille tai neurologille. Myönteisiä tuloksia saadaan integroidulla lähestymistavalla. Neurologi määrää lääkkeitä, aivojen ja selkärangan lisätutkimuksia. Puheterapeutti neuvoo tarvittavat harjoitukset, puheterapiahieronnan, voimistelun.

Älä anna ongelman kulkea kulkuaan ja odota, että lapsi puhuu itsekseen. On tarpeen kääntyä asiantuntijoiden puoleen saadakseen apua, kysyä heiltä kysymyksiä: miksi lapsi ei ala puhua, kuinka auttaa häntä? Mitä nopeammin tunnistat ongelman ja alat käsitellä sitä, sitä parempia ja nopeampia tuloksia voidaan saavuttaa.

Jos on vaikea lausua "r"-kirjainta 5-vuotiaana

Ensin lapset pitävät vihellystä ja sitten viheltää, ja heille vaikeimmat ovat "r" ja "l". Yleensä niiden ääntäminen alkaa tulla 4-5 vuoden iässä. Sinun on aloitettava "r"-kirjaimen asettaminen murinalla, tällä harjoituksella vain tätä ääntä harjoitetaan. Lisää sitten vokaali - "ra", "ru", "ro". Sitten sinun tulee harjoitella käänteisessä järjestyksessä - "ur", "tai", "ar". Sinun on toistettava harjoitukset usein, joka päivä, on parasta suorittaa pelin muodossa.

Puheterapian päiväkodit

Monet äidit pelkäävät lähettää lapsiaan puheterapiaryhmiin, koska he pelkäävät, että lapsi alkaa matkia muita lapsia ja puhuu väärin.

Tämä on virheellinen väite, puheongelmien kehittyessä lapsi on lähetettävä puheterapiaan, jos kaupungissa sellainen on. Ryhmissä on paljon vähemmän lapsia, joten puheterapeutti voi kiinnittää huomiota jokaiseen lapseen. Lisäksi ryhmiä täydennetään siten, että niissä on samantyyppisiä lapsia.

Änkiminen

Pääsyy änkytyksen kehittymiseen - puheterapian neuroosi - ilmenee, kun lapsi ei puhunut pitkään aikaan, puhui myöhään ja alkoi nopeasti saavuttaa ikätoverinsa. Hänen päässään on paljon tietoa, hän haluaa sanoa paljon, mutta ei vieläkään tiedä, miten se tehdään. Hän on hermostunut, kiireellä ja sen seurauksena alkaa änkyttää. Vanhempien on varmistettava, että lapsi ei työskentele liikaa. Sinun tulisi tilapäisesti rajoittaa tietokonetta, televisiota, olla osallistumatta joukkotapahtumiin. Lisäksi sinun on otettava yhteyttä neurologiin japuheterapeutti. Jos etsit apua ajoissa, tämäntyyppinen neuroosi on helposti hoidettavissa ja menee ohi ilman seurauksia.

Tongue Frenulum

Jos nivelside on lyhyt, on suositeltavaa leikata se, ja mitä aikaisemmin, sen parempi. Usein tätä ongelmaa käsittelevät vanhemmat, joiden lapset ovat 4-5-vuotiaita. Heillä on erittäin vakavia ongelmia äänten ääntämisessä, koska kieli ei yksinkertaisesti nouse niin kuin sen pitäisi. Sinun täytyy leikata se, ja tämä on vakava psyykkinen shokki lapselle.

Kaksikieliset perheet

Kaikki lapset ovat vastaanottavaisia puheelle. Perheissä, joissa vanhemmat puhuvat kahta kieltä, vauva oppii helposti molemmat. Siksi on erittäin väärin olettaa, että vakavat puheviiveet johtuvat siitä, että isä ja äiti puhuvat eri kieliä lapsen kanssa. Jos lapsella on ongelmia puheen kehityksessä, sinun tulee etsiä oikea syy, hakea pätevää apua.

Päätelmän sijaan

Aika, jolloin vauva alkaa puhua, on iloinen tapahtuma vanhemmille. On tärkeää tietää, minkä ikäisenä vauvat sanovat ensimmäiset sanansa, mutta yhtä tärkeää on ymmärtää, ettei tiukkoja rajoja ole. Normaalisti lapsen puheenkehitys vaihtelee 10 kuukaudesta 3 vuoteen, pieniä poikkeamia näistä rajoista ei pidetä kriittisinä.