2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:30
Vanhempainkokouksen pöytäkirja vanhempainryhmässä kattaa tiettyjen menetelmien valmistelun lapsen kehittämiseksi. Tätä varten kasvattaja kutsuu vanhemmat ja puhuu lasten kehityksen suuntauksista. Kasvattaja asettaa tietyt tavoitteet jokaisen lapsen fyysisen ja henkisen terveyden vahvistamiseksi.
Protokollan täyttösäännöt
Vanhempainkokouksen pöytäkirja täytetään vanhempien ryhmässä seuraavasti: lukumäärä, läsnä olevien vanhempien lukumäärä, poissa olevien vanhempien lukumäärä, kutsuttavien määrä - päällikkö, musiikkityöntekijä, sairaanhoitaja. Lisäksi esitetään luettelo kysymyksistä ja keskustelunaiheista. Tehtävien ratkaisu.
Kokous vuoden alussa
Vuoden alun vanhempainkokouksen pöytäkirja vanhempi ryhmässä sisältää seuraavan kysymyksen:
- Tutustuminen toimitettuuntehtävät ja erityistavoitteet kuluvalle lukuvuodelle.
- Päivän aikatauluun tutustuminen. Oppituntien johtaminen.
- Lapsen kehitys.
- Vanhemmille kyseleminen lapsesta.
- Vanhempaintoimikunnan nimittäminen.
Kokoamisen tulos
- Osallistu lasten kehittämiseen, valmistele lasta kouluun, auta oppimateriaalien yhdistämisessä.
- Älä häiritse päivän aikataulua kotona ja esikoulussa.
- Pidä huolta lapsen terveydestä.
- Päätöksen tekeminen äänestyksen perusteella vanhempaintoimikunnan hyväksynnästä.
Tutkimuksen tulosten mukaan vertaillaan tietoja vanhemmista ja lapsen kasvatuksesta. Se on tiivistetty havaintojen perusteella lapsesta ja suhteista vanhempiin. Tunnista ongelmat, joita vanhemmat kohtaavat päivittäin. Kuuntele vanhempien lapsia koskevia toiveita. Auta, neuvo vanhempia lapsen kasvatusasioissa.
Kysymyksiä kyselyssä
Vanhempainryhmän vanhempainkokouksen pöytäkirja (syyskuu) sisältää seuraavat kysymykset vanhemmille tarkoitettua kyselyä laadittaessa:
- Saako lapsi tarpeeksi huomiota?
- Käykö lapsi piireissä ja osissa?
- Onko perheessä tapoja? Jos on, mitkä?
- Onko siellä pelihuone, työpöytä?
- Luetko kirjoja lapsellesi? Milloin?
- Mitä vauva tykkää kuunnella?
- Millaista musiikkia lapsi kuuntelee?
- Mitä hän tekee vapaa-ajallaan?
- Auttaako lapsi kotona? Mitä hän tarkalleen tekee?
- Syntyykö ristiriitatilanteita lapsen kanssa kommunikoinnissa?
- Rangaatko lastasi kepposista?
- Pyytääkö hän apua tietyissä tilanteissa?
- Mitä haluaisit kysyä opettaj altasi?
- Parannusehdotusten tekeminen.
Vanhempainkokouksen pöytäkirja
Vanhempainryhmän vanhempainkokouksen valmis pöytäkirja koostuu opettajien kysymyksistä ja selityksistä vivahteista, jotka liittyvät aiheeseen "Lasten sopeutuminen esikoulussa":
1. Lasten sopeuttaminen esikoulussa, keskustelu ja konsultointi suoritetaan kasvattajan toimesta. Samaan aikaan, onnitellen kaikkia lukuvuoden alkamisesta, hän aloittaa tarinan vanhempien kohtaamista vaikeuksista. Ja antaa myös neuvoja vanhemmille, jotta he valmistelevat lasta sopeutumiseen, tukevat hänen hyvää mielialaansa, jotta hän ei pelkää mennä päiväkotiin.
Sitten tästä aiheesta tulisi keskustella vanhempien kanssa, jotta jokainen voi ilmaista mielipiteensä tätä aihetta päätettäessä. Seuraavana keskustelun aiheena on "vanhemman esikouluikäisen lapsen erityispiirteet".
2. Opettaja lukee raportin tämän ikäisten lasten käyttäytymisestä. Ja hän jakaa valmistettua materiaalia siitä, mitä lapsi voi ja hänen pitäisi tietää tähän ikään mennessä. Opettaja kertoo lukuvuoden metodologisista kehityksistä. Pyytää vanhempia osallistumaan esikoulutoimintaan.
Päiväkodin tilamuistutus: päivän aikataulun noudattaminen,täsmällisyys (viivyttelemättä), maksu viipymättä, ylimääräisten, vaihdettavien kenkien ja vaatteiden tarve. Varoita opettajaa, jos lapsi on sairas. Ruokaa ei saa tuoda esikouluun. Vanhempaintoimikunnan valintaa on pyydetty. Vanhempaintoimikunnan nimittäminen äänestysmenetelmällä.
Vanhempainkokouksen pöytäkirja vanhemmassa ryhmässä - selvitys
Kokouksen viimeinen vaihe on vanhemmilta tässä kokouksessa käsiteltyjen ehdotusten ja mielenkiinnon kohteiden jättäminen:
- Auta lasta saavuttamaan positiivinen kontakti hoitajien kanssa, luo lapselle tunnelmaa päiväkotiin, auta saavuttamaan tavanomaiset rutiinit, opeta lapselle itsenäisyyttä.
- Keskusteluaihe on materiaalia siitä, mitä vanhemman ryhmän lapsen tulisi osata.
- Vanhempien ja huoltajien välinen yhteistyö, keskinäinen avunanto, osallistuminen.
- Vastojen jako päätoimikunnan jäsenten kesken.
- Älä riko päiväkodin sääntöjä.
Protokollan aiheet
Vanhempainkokouksen pöytäkirja vanhempi ryhmässä sisältää seuraavat keskustelut:
- Uusi lukuvuosi - uusi kehitysvaihe.
- Vanhimman ryhmän lapsen kehittäminen ja kasvatus. Tämä kohta sisältää seuraavat käsiteltävät asiat: lasten kehitys ja koulutus, kuusivuotiaan lapsen psyykkinen kehitys.
- Lapsen itsenäisyys kehitys- ja muodostumisvaiheessapersoonallisuus.
- Mitä vanhemmat tietävät lapsistaan?
- Kasvattajien tavoitteet, tehtävät uudelle lukuvuodelle.
- Vanhemman ryhmän lasten päivähoito. Tuntien aikataulu. Vanhemmat tutustuvat päiväkodin työntekijöihin, jotka työskentelevät lasten kanssa lukuvuoden aikana.
- Kuuden vuoden lapsen puheen kehitys. Apua vanhemmilta ja huoltajilta.
- Lapsen kommunikointi muiden ryhmän lasten kanssa.
- Hienomotoriikan kehittäminen, lisäkäynti ympyrässä.
- Lasten terveys. Liikuntakasvatus, lapsen terveyden vahvistaminen.
- Vuoroluokan tyttöjen ja poikien kasvatuksesta päiväkodissa.
- Perhekulttuuritaidot.
Vanhempainkokous vuoden lopussa
Vuoden lopun vanhempainryhmän vanhempainkokouksen pöytäkirja aiheesta "Onko lapsi valmis kouluun" sisältää seuraavat kysymykset:
- Lasten oppimiseen vaikuttavien syiden tunnistaminen.
- Keskustelu tilanteesta kouluun valmistautuessa.
- UKK.
Tunnistaessaan syitä, jotka vaikuttavat lapsen oppimiseen, opettaja kertoo vanhemmille, kuinka hän voi auttaa häntä valmistautumaan kouluun. Selvittää lasten kehitysohjeet. Samalla vanhemmat voivat esittää kysymyksiä ja ilmaista mielipiteensä, ja opettaja tiivistää. Konsultoinnin johtaa psykologi ja se vastaa vanhempien esittämiin kysymyksiin. Kasvattajat muistuttavat vanhempia kouluvuoden päättymisestä, lasten vaatteista tänä aikana kävelylle, maksujen suorittamisesta.
Mitä lapset ovat oppineet
finaalin pöytäkirjavanhempainkokous vanhemmassa ryhmässä, jossa opettaja tekee yhteenvedon siitä, mitä lapset ovat oppineet lukuvuoden aikana. Kokous pidetään ryhmässä. Opettaja laatii näyttelyn lasten vuoden luovista töistä, jonka jälkeen kokouksen päätteeksi jakaa teokset vanhemmille muistoksi. Tiedottaa vanhemmille jokaisesta lapsesta, mitä hän voi tehdä, mihin tulisi kiinnittää huomiota, antaa suosituksia. Raportteja käynnissä olevista avoimista tunneista, joihin osallistui alakoulun opettajia, ja lapset osoittivat erinomaista tietoa ja kouluvalmiutta. Puhuu uudesta vaiheesta lasten elämässä - koulusta. Kesällä pitää lasten turvallisuustiedotuksia, jakaa muistutuksen vanhemmille. Kokoukseen osallistuu lääketieteen työntekijä, joka puhuu lasten välttämättömästä ravinnosta kehon kasvun aikana. Opettaja kiittää vanhempia osallistumisesta päiväkotiryhmän elämään. Antaa suosituksia ja tiivistää.
Suositeltava:
Intiimilihasten harjoituksia kotona: harjoituksen kuvaus, vaiheittaiset ohjeet ja tulokset
Sinun ei tarvitse harjoitella vain selän, niskan, käsivarsien, jalkojen lihaksia, vaan myös intiimejä elimiä. Tai pikemminkin heidän lihaksensa. Vaikka monet naiset eivät ymmärrä näiden toimintojen merkitystä. Jos emättimen lihakset ovat hyvässä kunnossa, naisen seksuaaliterveys on erinomainen. Mitä harjoituksia intiimilihaksille kotona tulisi tehdä ja miksi? Keskustellaan herkästä ja tärkeästä aiheesta
Milloin on parempi tehdä 3D-ultraääni: tulokset, valokuvat ja arvostelut
3D-ultraäänen avulla odottavat äidit voivat tutustua vauvaansa ensimmäistä kertaa ja saada tietoa hänen terveydentilastaan. Toimenpiteen aikana asiantuntija puhuu kaikesta näytöllä näkyvästä. Muistoksi potilaalle annetaan valokuvamateriaalia digitaaliselle välineelle
Sijatyttö: mitkä ovat hänelle vaatimukset, mitkä ovat sopimuksen tekemisen säännöt
Jokainen nainen haaveilee äidiksi tulemisesta. Mutta jos terveys ei salli sinun saada omaa vauvaa, nykyaikainen tekniikka tulee apuun, jolloin toinen nainen voi kantaa vauvasi
Lelut päiväkodissa: lelujen käyttötarkoitus, sallittujen luettelo, SanPiN:n aiheet ja vaatimukset
Tänään lelujen valikoima on yksinkertaisesti hämmästyttävää. Oikeiden valitseminen ja kehittävän ympäristön luominen päiväkodissa on vastuullinen ja vaikea tehtävä, joka on uskottu kasvattajille. Lue artikkeli siitä, mitä lastentarhan lelujen tulisi olla, mitkä ovat niille asetetut vaatimukset ja kuinka ne valitaan oikein
Yksittäinen lapsen kehityskortti: GEF-vaatimukset, kortin käyttötarkoitus ja näytteen täyttö
Lapsen yksilöllisen kehityksen kartan täyttäminen antaa opettajalle mahdollisuuden seurata oppilaidensa älyllistä ja emotionaalista kehitystä. Kaikki lapset eivät halua käydä päiväkodissa. Kotimaiseen koulutukseen viime vuosina otetuista innovaatioista kiinnostaa GEF DO
