2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-18 00:07
Lastenlaitoksen loman "Carols" skenaario ei tarkoita vain itse hauskanpitoa, vaan myös selittämistä lapsille, millainen perinne se on, mistä se tuli, milloin ja miten tällaisia tapahtumia pidettiin. On myös tarpeen kertoa venäläisten laululaulujen merkityksestä, niiden merkityksestä.
Tietenkin laulujen skenaario edellyttää suoraa valmistautumista niihin. Samaan aikaan sinun ei tarvitse kerätä rahaa vanhemmiltasi ja palkata toimistoa sisustamaan tiloja tai vuokrata teatteri- tai karnevaaliasuja. Tämä devalvoi lomaa, koska se tekee lapsista katsojia ja passiivisia osallistujia. Lasten tulee valmistautua itse.
Mikä on Kolyada?
Kolyada on kansanjuhlille ominaisten rituaalien nimi. Laululaululla tarkoitetaan useimmiten joulun ajan perinteitä eli aikaa joulusta loppiaiseen sekä jouluaattoon.
Lasten lauluskenaariossa voi hyvinkin olla sekä kaikki perinteiset komponentit että osa niistä.
Mitä he tekevätCarol?
Kansanjuhlien perinteiset osat eivät rajoitu ollenkaan lauluun. Kansanjuhla on:
- naamio;
- laulut;
- lauluitseminen ja lahjan antaminen sille;
- nuorten viihde ja pelit;
- ennustus.
Kolyadan perinteitä kuvailivat parhaiten ne, jotka tutkivat kansanperinnettä ja tapoja, vaan kirjailijat, joiden kirjat sijoittuvat Pikku-Venäjälle. Esimerkiksi Nikolai Vasilievich Gogol maalasi teoksessaan "Iltat maatilalla lähellä Dikankaa" lähes yksityiskohtaisesti nuorten keskuudessa hyväksyttyjä hauskoja leikkejä ja leikkejä.
Mitä on pukeutuminen?
Tämä on yksi Kolyadan tärkeimmistä ominaisuuksista. Kaikki laulajat pukeutuivat, käytettiin naamioita, nahkoja, vuohensarvia, sauvoja auringon kanssa ja paljon muuta.
Kun valmistellaan lastenlauluja puutarhassa, käsikirjoitus tulee valita tätä perinnettä ajatellen. Eläinnaamarit voidaan tehdä paperista lasten kanssa, se ei ole niin vaikeaa ja pienimmätkin voivat tehdä sen. Ne voidaan joko maalata tai tehdä sovelluksen muodossa.
Samaan tapaan sinun on valmisteltava huoneen koristeet sekä muut loman attribuutit.
Lauluja ja lauluja
Carol-laulut - mitä esitettiin kampanjan aikana talosta taloon, ja myös siihen hetkeen asti, kun omistajat huomasivat esiintyjät. Omistajille osoitetut lyhyet tekstit, joista esiintyjille tarjottiin makeisia tai leivonnaisia, nämä ovat lauluja.
Kun valmistellaan käsikirjoitusta lastenlauluihin, tämä vivahde voidaan jättää kokonaan pois. Mutta jos yksi lapsistahän tulee kiinnostumaan siitä, mitä he tekivät, kävellen kynnältä kynnykselle, on tarpeen kertoa kappaleista. Sanoitukset olivat abstraktimpia kuin itse laululaulu. Ne eivät sisältäneet erityisiä toimintakehotuksia, eivätkä kehuneet talon tiettyä omistajaa, vaan kaikkea ympärillä.
Esimerkki laululaulusta:
"Aurinko sanoo: "Ylhäällä ei ole minua, Heti kun nousen, valaistan kaikki kentät, rinteet.”
Kuu sanoo: "En kuule mitään, Kun aurinko nukkuu, suihkutan kaiken hopealla."
Kirkot ja v altaistuimet katsovat taivaalle, Metsätiet ja asuinkosket, Katso ja iloitse.
Iloitse kirkkaasta päivästä.
Ihaile pimeää yötä.
Aurinkoon ja kuukauteen, Rikkaiden lattojen antaminen, Vehnä ja pihat täynnä roskakoria.
Ihmiset menkää, pitäkää hauskaa, He pyörivät pyöreässä tanssissa.
Itse asiassa laululla ei voinut olla selkeää alkua eikä loppua, toisin kuin itse laululaulun sanoissa.
Carol esimerkki:
Mistari! Hallita! Avaa portti!
Kolyada tuli pihallesi.
Kävelin pitkään, taputtelin paljon.
Kyllä, taputti.
Kakku pois, Tikkurikori.
Työ se ikkunan läpi.
Takaikkuna, Valmiiksi tehty.
Ja Kolyada antaa sinulle
Käteistä hyvyyden vuonna.
Hyvää tavaraa.
Tule vittu, Anna Kolyadalle voimaa!
Kolyada! Kolyada!
Pih alta meni pidempään!
Kumartu matalalle, Älä epäröi.
Lukitse portti, Kävin Kolyadalla!.
Tekstilaulujatkui, kunnes ateria oli tarjoiltu. Se voi olla hyvin lyhyt, tai se voi koostua useiden kappaleiden vuorottelemisesta ja laulamisesta melkein tunnin ajan.
Nuoruudenhauskaa
Tämä Kolyadan ominaisuus voidaan sisällyttää lastenlaulujen skenaarioon. Sen ydin on, että mummolaiset pelottivat ohikulkijoita.
Lapset haluavat pelotella lomalle tulevia vanhempia ja vaatia heiltä herkkuja. Tästä asiasta on tietysti keskusteltava vanhempainkokouksessa. Tämä on välttämätöntä, jotta vanhemmat eivät unohda pelätä ja pitää karkkia mukanaan lapsille.
Ennustaminen
Ennustaminen ja lastenjuhlat eivät ensisilmäyksellä ole kovin yhteensopivia. Mutta näin ei ole. Esimerkiksi käsikirjoitus "Joululaulut" voi hyvinkin sisältää ennustamista.
Tietenkin ne on mukautettava lasten havaintojen ja ymmärryksen mukaan. Tämä vaatii varusteita - kynttilöitä jäljitteleviä lamppuja, ison korin, kuvia lapsille ymmärrettävistä asioista niille, jotka eivät osaa lukea. Jos matinee pidetään valmistelevassa ryhmässä, jossa lapset ovat jo oppineet kirjaimen, kuvat voidaan korvata suuraakkosin kirjoitetuilla sanoilla.
Kuinka viettää lyhyt matine?
Lyhyt käsikirjoitus lastentarhan lauluihin voisi olla:
Johtavat lapset sanovat lauseen:
- Ennen vanhaan, kun punainen aurinko nousi, lapset menivät kotiin.
- Kävelimme ja lauloimme.
- Naapureita kehuttiin, kaikille toivottiin hyvää.
- Emme mene kotiin, laulamme lauluja täällä.
Isännät astuvat taaksepäin. Muut tulevat huoneeseen.pukeutuneita lapsia. Jokainen lapsi laulaa laulun. Jos lapsia on paljon, ne voidaan yhdistää ryhmiin, jotka esiintyvät jonossa tai parina. Lapsilla tulisi olla opettaja pukeutuneena talveen tai kevääseen, laulutikku kädessään.
Tämä on välttämätöntä, jotta lapset eivät jää ilman valvontaa käytävään. Ja jotta lapset eivät tunne oloaan "valvonnan alaisiksi", myös opettaja pukeutuu ja osallistuu lomaan.
Hän päättää sen sanoilla:
- Lauloimme mukavasti. Vain vähän väsynyt. Anna meille makeisia, mandariineja ja piirakkapusseja - anna meille. Ja mennään kotiin.”
Tietenkin vanhempien laulajille antamien lahjojen sisällöstä on sovittava etukäteen. Helpoin tapa on ostaa valmiita lahjoja.
Kuinka viettää joulua?
Joululaulujen skenaariota päiväkodissa ei tarvitse rajoittaa yhteen tuntiin. Vaikka monet aikuiset uskovat, että lapset väsyvät pitkien matiinien aikana, näin ei ole ollenkaan. Esimerkiksi Neuvostoliiton esikouluissa uudenvuoden aamut kestivät paljon kauemmin kuin tunnin tai kaksi. Samaan aikaan yksikään lapsi ei väsynyt.
Jotta loma olisi onnistunut, lasten ei tulisi olla passiivisia katsojia. Jokaiselle lapselle tulisi antaa rooli joululauluissa. Ei pitäisi olla jakoa "solisteihin" ja "extroihin". Voit täydentää lomaa joulupukin saapumisella lahjoilla hyvään lauluun. Lapset ovat yleensä yllättyneitä ja tyytyväisiä tällaisesta yllätyksestä.
Tietenkin huoneen sisustaminen on välttämätöntä. Lasten tulee tehdä koristeet itse, ja ne tulee korjata yhdessä opettajan ja toisen aikuisen kanssa, mutta lasten suoralla osallistumisella.
Kaikki perinteiset moniväriset ja valkoiset, sekä uudenvuoden että talven teemat, sopivat koristeluun. Ja voit täydentää sitä paperista valmistetuilla Kolyada-elementeillä:
- aurinko;
- kuukausien ajan;
- tähdet;
- eläinhahmot;
- kukot.
Ei ole rajoituksia, paitsi ne, jotka johtuvat lasten kyvyistä. Lapsille ei tarvitse asettaa julisteiden tehtäväksi kuvata Shishkinin maalauksen karhunpentuja. Riittää, jos he leikkaavat lumiukkoja paperista tai jostain muusta. Kaiken pitäisi onnistua lapsille - tämä on heidän kiinnostuksensa ja vastaavasti loman onnistumisen tae.
Mikä voisi olla joululoma?
"Joululaulut" -skenaario yhdistettynä joulupäivään vaatii kolmen aikuisen, vanhemmat katsojina ja tietysti kaikki lapset naamioihin ja asuihin pukeutuneena. Juhlan alku ja loppu pidetään sisätiloissa ja keskikohta kadulla.
Lapsijohtajat avaavat loman, heitä voi olla useita. Esiintyjien lukumäärästä riippuen valitaan myös alustuspuheenvuorojen määrä. Loput lapset ja pukeutunut opettaja ovat käytävällä johdannon aikana.
Isäntien huomautukset voivat olla:
- Joulu on meluisa, joulun aika on tullut.
- Tämä tarkoittaa sitänyt laulamme sinulle lauluja.
- Kolyada tuli aamulla, aivan varhain aamulla.
- Satuloi lapset lumiliukumäillä ja kelkoilla.
- Laulamme, tallaamme ja metelimme.
- Sinun tarvitsee vain taputtaa ja viheltää.
Toinen tai molemmat aikuisista omaishoitajista viheltää. Tätä varten voit käyttää sekä pillejä että loma "putkia". Tämä ääni on merkki käytävällä odottaville.
Lapset tulevat jonossa tai juoksevat väkijoukossa. Tämä hetki riippuu huoneen mahdollisuuksista.
Kaikki huutavat yhteen ääneen:
- Kun portit avattiin, Kolyada tuli luoksesi!
Seiso puoliympyrässä ja laula lauluja. Laulujen tekstit tulee tietysti valita ja opetella lasten kanssa etukäteen, samoin kuin itse lomaa harjoitellessa. On tärkeää muistaa, että laulujen skenaario on tarkoitettu lapsille, eli tekstit on valittava yksinkertaisiksi, helposti lausuttavaksi ja muistaviksi sekä tietysti lyhyiksi.
Esimerkki lastenlaulusta:
Pistä saappaat jalkaan.
Kävin kukkulalla.
Tapaan Kolyadan.
Anna hänelle piirakka.”
Kun kaikki lapset ovat esiintyneet, opettaja suorittaa tämän loman vaiheen. Voit sanoa seuraavan:
“Kevät tulee meille pian, mutta toistaiseksi – pakkaset. Luminen ihme odottaa meitä, mäki ja lumikuituja. Nouse tuoleiltasi, pukeudu nopeasti. Ottakaa kiinni, äidit, isät, nopeasti lastenne kanssa."
Lapset ja vanhemmat pukeutuvat ja juhlat siirtyvät ulos. Päiväkodin pihalla on järjestettävä lumiukon valmistuskilpailu, ratsastus alas vuorelta tailumilinnoitusten rakentaminen. Myös muut talviset perhepelit sopivat, ne kannattaa valita sääolosuhteiden mukaan. Jos lunta ei muovata, ei tietenkään voi puhua mistään linnoituksista. Mutta se voidaan vetää komennoilla kasoihin. Ne, joilla on korkein lumikuorma, voittaa tämän kilpailun.
Kun lapset, vanhemmat ja opettaja pitävät hauskaa pihalla, jäljellä olevat aikuiset kattavat pöydän. Sinun ei tarvitse hukata kakkuja tai makeisia, samoin kuin hedelmiä. Kolyada ovat piirakoita, kakkuja, pannukakkuja. Eli kuuma makea tee tai hedelmäjuoma piirakan kanssa on loistava vaihtoehto ja myös kätevä. Lapset saavat välipalan eivätkä likaannu.
Pöydän kattamisen jälkeen aikuiset muuttuvat Joulupukiksi ja Snow Maideniksi. Vauvojen lahjojen tulee olla isossa pussissa tai kauniissa laatikossa. Tietysti heidän on poistuttava tiloista ja piilouduttava, jotta ne eivät jää kadulta palaavan vauvan silmään.
Heti kun kävelyltä palaavat lapset ja vanhemmat istuvat pöytään, opettajan tulee antaa merkki Joulupukille ja Lumityttölle. Tämä on helppo tehdä millä tahansa matkapuhelimella tai älypuhelimella.
Pukeneet aikuiset tulevat huoneeseen. Tässä tapauksessa voit sanoa seuraavaa:
- Laulit hienosti. Me jopa kuulimme sinut. Tällaiselle Kolyadalle sinun on annettava lahjoja. Nyt otan ne ja jaan ne sinulle.
Joulupukin sijaan Kolyada voi itse tulla lasten luo. Voit tehdä tämän pukeutumalla Baba Yagaa muistuttavaksi, mutta yksinkertaisemmiksi ja kauniimmaksi. Vaikka vaihtoehto joulupukin kanssa pienille lapsille on lähempänä jamielenkiintoisempaa. Tämä hahmo on heille tuttu, ja se, että Joulupukki vieraili heidän lomallaan, tekee lapset aina iloiseksi.
Kuinka etsiä lauluja?
Laulujen skenaario ei voi toteutua ilman tekstejä. Niitä ei ole vaikea löytää mistään kansanperinnekokoelmasta. Voit tehdä tämän käymällä kirjastossa.
Mutta jos tämä ei ole mahdollista, voit ottaa valmiita lauluja Internetistä. Pääasia, mitä näiltä teksteiltä vaaditaan, on temaattisuus, yksinkertaisuus ja keveys. Yksi laululaulu ei saa olla pidempi kuin neljä riviä, jolloin lapsen on helpompi muistaa ja kertoa. Lisäksi ryhmässä on paljon lapsia, joten laulun pituus on myös tärkeä.
Kuinka puhdistaa korut?
Tämä on erittäin tärkeä kohta. Lasten tekemiä sisustuselementtejä ei pitäisi vain kadota. Et voi vain heittää niitä roskakoriin. Se heikentää kaikkien lasten ponnisteluja.
Poista koristeet täsmälleen samalla tavalla kuin ne ripustettiin. Eli aikuisten pitäisi tehdä se yhdessä lasten kanssa. Kaikki käsityöt tulee taittaa siististi suureen laatikkoon tai laatikkoon. Allekirjoita sana "Kolyada" siihen ja poista se. Tietysti niitä voi käyttää, vaikka koristeiden keräämisen tarkoitus ei olekaan tallentaa niitä, vaan viedä juhlat loogisesti loppuun.
Suositeltava:
Perusmuistutuksia ja -sääntöjä vanhemmille, joiden lapset käyvät päiväkodissa
Lapsen kasvatuksesta puhuttaessa vanhemmat tarkoittavat usein tiettyjä sanoja ja tekoja, joiden pitäisi vaikuttaa häneen. Mutta itse asiassa lasten kasvattaminen on työtä itsensä kanssa. Vanhemmat vaativat, että lapset alkavat vastustaa ajan myötä. Jotta koulutusprosessi onnistuisi, vanhemmille on olemassa tiettyjä sääntöjä
Lasten hauskaa päiväkodissa. Skenaariot lomista ja viihteestä päiväkodissa
Kaikki vanhemmat tietävät, että heidän on kehitettävä lapsiaan varhaisesta iästä lähtien, ja he haluavat oman lapsensa olevan parempi, älykkäämpi, vahvempi kuin heidän ikätoverinsa. Vaikka äidit ja isät itse eivät aina ole valmiita keksimään viihde- ja lomaskenaarioita. Siksi lasten viihdettä pidetään uskollisimpana ja orgaanisimpana (päiväkodissa)
TRIZ päiväkodissa. TRIZ-teknologiaa päiväkodissa. TRIZ järjestelmä
"Mikään ei ole helpompaa kuin tutkia mielenkiintoista" - nämä sanat liittyvät kuuluisan tiedemiehen Albert Einsteinin, miehen, joka on tottunut ajattelemaan omaperäisellä ja epätavallisella tavalla. Nykyään kuitenkin vain harvat opiskelijat pitävät oppimisprosessista jotain jännittävää ja jännittävää, ja valitettavasti tällainen antipatia ilmenee jo lapsen varhaisessa iässä. Mitä opettajien tulisi tehdä voittaakseen koulutusprosessin tylsyyden?
Lapsi itkee päiväkodissa: mitä tehdä? Komarovsky: lapsen sopeutuminen päiväkodissa. Psykologin neuvoja
Lähes kaikille vanhemmille on tuttu tilanne, kun lapsi itkee päiväkodissa. Mitä tehdä, Komarovsky E.O. - lastenlääkäri, suosittujen lasten terveyttä käsittelevien kirjojen ja TV-ohjelmien kirjoittaja - selittää yksityiskohtaisesti ja on jokaisen vanhemman saatavilla. Miksi vauva itkee ja kuinka välttää sitä, kerromme artikkelissamme
Projekti päiväkodissa keskiryhmässä. Tunnit lasten kanssa päiväkodissa
Liittov altion koulutusstandardi ohjaa opettajia etsimään innovatiivisia teknologioita, keinoja, menetelmiä ja tekniikoita, jotka ratkaisisivat lapsen persoonallisuuden, hänen kognitiivisten ja luovien kykyjensä kehittämiseen liittyvät ongelmat. Projekti päiväkodissa keskiryhmässä on hyvä tilaisuus toteuttaa tämä kaikki integroimalla eri koulutusalueita