Päätoimikunnan säännöt: tyypit, luomistarkoitus, luokittelu, suoritetut työt, tarvittava apu, tehtävät ja v altuudet

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:30

Jokaisessa päiväkodin ryhmässä, luokkaryhmässä on keho, joka auttaa opettajaa työssä. Päiväkodin vanhempainkomiteaa koskeva asetus luodaan organisaatiotasolla, ja sen hyväksyy koulun (esiopetuslaitoksen) neuvosto. Harkitse sen velvollisuuksia ja oikeuksia sekä tämän elimen suorittamia tehtäviä.

Koostumus

Opetusorganisaation emotoimikuntaa koskeva asetus sisältää tiedot sen määrällisestä ja laadullisesta kokoonpanosta. Siihen kuuluu ryhmän (luokkajoukkueen) edustajat, jotka valitaan yleiskokouksessa halukkailta vanhemmilta. Optimaalinen vanhempien lukumäärä on 3-7 henkilöä. Heistä valitaan vanhempaintoimikunnan puheenjohtaja, sihteeri.

Empäritoimikunnan säännöissä otetaan huomioon vastuunjako kaikkien jäsenten kesken, tulokset merkitään kokouksen pöytäkirjaan. Vanhemmat hyväksyvät peruskirjan, jonka mukaan he työskentelevät läheisessä suhteessaluokanopettaja (kasvattaja).

Vanhempatoimikuntaa koskevat määräykset merkitsevät luokka- (ryhmä)tasolla toimivien peruselinten yhdistämistä yhdeksi komiteaksi koko koulutusorganisaation tasolla. Ryhmä proaktiivisia vanhempia käsittelee esikoulun (koulun) toimintaan liittyviä asioita.

Tehtävät

Empäritoimikuntaa koskeva asetus sisältää osan, joka osoittaa tämän elimen päätarkoituksen:

• selvittää, mitä lapsille tarvitaan, mitä koulun (esikoulun) hallinto ei pysty tarjoamaan;
• varainhankinta luokan eri tarpeisiin, ryhmiin, kilpailuihin ja tapahtumiin, lahjoja lapsille;
• ryhmälle (luokalle) tarpeellisten tavaroiden hankinta, korjausmateriaalit, joihin koulutusorganisaatio ei ole osoittanut varoja.

Mitä muuta proaktiiviset vanhemmat tekevät? Vanhempaintoimikuntaa koskeva määräys sisältää lahjojen ostamisen opettajille (tutoreille) ja lapsille, ajankohtaisten organisatoristen asioiden ratkaiseminen, joihin ei liity yhtiökokouksen koollekutsumista.

Toimikunnan jäsenet auttavat opettajia erilaisten tapahtumien järjestämisessä ja toteuttamisessa.

Tärkeitä kohtia

Esiopetuksen oppilaitoksen (koulun) vanhempaintoimikuntaa koskevassa määräyksessä säädetään aloiteryhmän edustajien aineellisten resurssien kuluista yksityiskohtainen selvitys muille vanhemmille heidän ensimmäisestä pyynnöstä. Jäsenten "epävirallisten" tehtävien joukossavanhempaintoimikuntaa voidaan kutsua kyvyksi löytää yhteistä säveltä kasvattajan (opettajan) kanssa, vastaavia muissa luokissa (ryhmissä) toimivia ryhmiä.

Oikeudet

Luokan vanhempaintoimikunnan kanta sisältää tietoa proaktiivisille vanhemmille annettavista pääv altuuksista:

• vaatia esikoulun (koulun) hallinnolta yksityiskohtaisen selvityksen käytetyistä aineellisista resursseista, jos ne on siirretty toimikunn alta organisaatiolle;
• tehdä järkeviä ehdotuksia, jotka liittyvät pedagogisen prosessin organisointiin, kasvatustoimintaan, koulutusorganisaation varustamiseen, saada tietoa esiopetuslaitoksessa (OU) tehdyistä päätöksistä;
• saada hallinnolta selvitys organisaation työstä, teknisestä ja aineellisesta tilasta;
• lasten syömän ruoan laadun valvonta;
• vanhempainkokousten aloittaminen vakavista asioista, joita ei voida lykätä sovittuun kokoukseen.

Mitä muita oikeuksia ennakoivilla vanhemmilla on? Luokan vanhempaintoimikuntaa koskeva asetus sallii heidän osallistua opettajien kokouksiin (jos heillä on kutsu opettajaryhmältä).

Heillä on myös oikeus hakea sponsoreita lastenjuhliin ja kilpailuihin kaupallisten ja julkisten organisaatioiden kesken.

Vinkkejä aloittelijoille

Sääntö koulun laajuisesta vanhempainkomiteasta edellyttää rikkomuksesta ilmoittamista toimiv altaisille (valvonta)viranomaisillelasten oikeudet päiväkodin (koulun) työntekijöiden toimesta.

Vanhemmilla, jotka ovat ensimmäistä kertaa vanhempainkomiteassa, ei ole aavistustakaan siitä, mitä odottaa. Tässä on joitain hyödyllisiä vinkkejä heille:

1. Jotta vältytään jatkuv alta varainkeruulta pienten hankintojen yhteydessä, on parasta laatia vuotuinen luokka- tai ryhmäbudjetti heti.
2. Sinun on arvioitava rahasumma (mukaan lukien lomat, korjaukset, lahjat, tapahtumat) ja muut tarpeelliset hankinnat, lisää niihin noin 10 prosenttia odottamattomia kuluja varten.
3. Saadun luvun on ilmoitettava muille vanhemmille hyväksyttäväksi.
4. Kaikkien opettajien ja vanhempien puhelinnumeroista on tehtävä luettelo, jotta heihin voidaan tarvittaessa ottaa yhteyttä.
5. Luo suhteet Parallel Parent Commissioniin, joka on koulun laajuinen elin.
6. Ole kärsivällinen, sillä ennakoivien vanhempien on voitettava muiden äitien (isien) vastustus, jotka eivät aio käyttää rahaa ja aikaa lapsilleen.

Hyödyllistä tietoa

Oppilaitoksen vanhempaintoimikuntaa koskeva määräys muodostetaan ottaen huomioon organisaation erityispiirteet, vanhempien (laillisten edustajien) toiveet. Tämä ryhmässä (luokassa) oleva toimielin on vanhempien yhdistys, jonka toiminta tähtää kaikin tavoin pedagogisten työntekijöiden tiimin, luokanopettajan auttamiseksi koulun ja perheen välisen yhteistyön järjestämisessä oppilaiden nimissä. luokka (esikoulun opiskelijatlaitokset).

Kokoustiheys

Ne pidetään noin 2-3 kertaa lukukauden aikana. Kaikki tällaisten kokousten yhteydessä tehdyt päätökset merkitään välttämättä pöytäkirjaan, josta vastaa vanhempaintoimikunnan puheenjohtaja.

Ryhmän (luokka)toimikunnan tehtävät

PTA:n täytyy:

• auta rakentamaan suhteita luokanopettajan ja vanhempien välillä;
• ottaa muita äitejä ja isiä työskennellä esikoululaisten (koululaisten) kanssa;
• vaikuttaa vanhempien kommunikaatiokulttuurin muodostumiseen;
• välittäjä koulun, päiväkodin, perheen, julkisten organisaatioiden välillä vaikeissa elämäntilanteissa;
• edistää epäitsekkyyttä ja vastuullisuutta nuoremman sukupolven muodostumisessa ja kehityksessä;
• tehdä ehdotuksia ja aloitteita opetus- ja koulutusprosessin parantamiseksi esikoulussa (koulutusorganisaatio);
• noudata eettisiä normeja asioidessasi lasten, vanhempien, opettajien (kasvattajien) kanssa.

Vanhemman luokan (ryhmä) tiimin toimivan ja tehokkaan toiminnan ansiosta voit luottaa myönteisiin tuloksiin. Nuoremmat opiskelijat ovat iloisia siitä, että heidän isänsä ja äitinsä käyvät tunneilla, järjestävät heille koulun ulkopuolista toimintaa, lomia, matkoja, retkiä.

Vastuutenjako

Sisältyyvanhempi komitea jakaa;

• puheenjohtajan paikka;
• varamiehet;
• Rahastonhoitaja.

Luokan (ryhmän) vanhempaintoimikunnan puheenjohtaja vastaa sen toiminnan toimivuudesta. Hän laatii yhdessä sijaistensa kanssa toimintasuunnitelman, auttaa luokanopettajaa (kasvattajaa) vanhempainkokousten järjestämisessä ja johtamisessa. Hän osallistuu aktiivisesti lasten oikeuksien suojeluun, käy yhdessä muiden koulun (esikoulu) edustajien kanssa toimintahäiriöisissä perheissä, auttaa ratkaisemaan luokkatiimissä ilmeneviä konfliktitilanteita.

Luokkien vanhempaintoimikunnan puheenjohtaja vastaa pääsääntöisesti ja hänen sijaiset tietyistä toiminta-alueista. Varajäsenet auttavat kasvattajia järjestämään muita vanhempia osallistumaan tunneille ja koulun ulkopuoliseen toimintaan. Vanhempaintoimikunnan varapuheenjohtajan toimiv altaan kuuluu myös luokanopettajan (kasvattajan) avustaminen tarvittavien opetus- ja metodisten apuvälineiden hankinnassa, erilaisten kilpailujen, olympialaisten, festivaalien järjestäminen. He osallistuvat avun järjestämiseen lapsille, joilla on vaikeuksia opinnoissaan. Juuri vanhempaintoimikunnan edustajat etsivät taloudellisia resursseja kannustaakseen lapsia, jotka menestyvät koulutuksen ulkopuolisissa toimissa.

Lasten ja vanhempien osallistumista koulun ulkopuoliseen toimintaan valvovan luokan vanhempaintoimikunnan varapuheenjohtajan tulee suorittaa monipuolista toimintaa.

Hänen toimiv altaanryhmän (luokan) vanhempien osallistuminen vanhempien oppituntien, piirien ja luentojen järjestämiseen sisältyy. Yhdessä isien (äitien) kanssa hän on aktiivinen osallistuja vaellukseen, lomiin, retkiin, viihdetapahtumiin. Hän auttaa yhdessä luokanopettajan kanssa luomaan optimaaliset olosuhteet jokaisen luokan (ryhmän) lapsen luovien yksilöllisten kykyjen toteuttamiselle.

Johtopäätös

Luokan (ryhmän) vanhempien toimikunnan toimintaa kuvaavien asiakirjojen joukossa ovat:

• kokouspöytäkirjat;
• luokan (koulu, päiväkoti) vanhempaintoimikunnan säännöt;
• toimintasuunnitelma vuosineljännekselle (lukukausi, lukuvuosi);
• kokousaikataulu.

Ilmoitustoimikunnan työhön osallistumisella on sekä positiivisia että negatiivisia parametreja. Kun tämä elin on organisoitu hyvin, voit luottaa siihen, että se suorittaa useita tehtäviä.

Vanhemmat eivät vain ota vastuuta kilpailujen järjestämisestä parhaasta päiväkirjasta, vihkosta, he auttavat opettajaa järjestämään ja pitämään avoimien ovien päiviä, koulun ulkopuolista toimintaa. Esimerkiksi järjestettyjen vanhempaintuntien puitteissa jokaisella perheellä on mahdollisuus improvisaatioon ja luovuuteen. Vanhempien ja lasten yhteinen toiminta on paras vaihtoehto nuoremman sukupolven kansalaisuuden muodostumiselle, ja lisäksi se on loistava tapa siirtää sosiaalista kokemusta.