Ystävänpäivä - lomakäsikirjoitus koululaisille ja historialle

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:55

14. helmikuuta vietetään ystävänpäivänä monissa maissa ympäri maailmaa. Monet opettajat kehittävät tällä hetkellä koululaisten lomaskenaarioita. Ystävänpäivä on loistava tilaisuus keskustella poikien kanssa poikien ja tyttöjen välisistä suhteista, auttaa saamaan eri ryhmät yhteen luokassa. Lapset oppivat ilmaisemaan tunteitaan oikein ja kauniisti toisiaan kohtaan, kunnioittamaan vastakkaisen sukupuolen edustajia.

Origins

Kaikki ystävänpäivän skenaariot sisältävät lasten tutustumisen loman historiaan. Juontaja voi kertoa hänelle, joskus koululaiset pitävät miniesityksiä hänen motiiveistaan.

Se kaikki tapahtui III vuosisadalla antiikin Roomassa. Keisari Claudius kielsi legioonalaisia menemästä naimisiin, koska se saattoi heikentää heidän moraaliaan taisteluiden aikana. Siellä oli kuitenkin pappi, joka tunsi myötätuntoa rakastajia kohtaan ja meni salaa naimisiin heidän kanssaan. He kutsuivat häntä Valentineksi. Kun kaikki paljastettiin, nuori pappivangittu.

Siellä Valentine näki vanginvartijan tyttären ja rakastui häneen. Tyttö oli sokea, mutta pappi paransi hänet. Teloitusta edeltävänä iltana hän ei itkenyt, vaan kirjoitti hänelle lempeän jäähyväiskirjeen ja allekirjoitti sen "Ystävänpäivältä". Sieltä tuli perinne lähettää tunnustuslappuja rakkaille. Niitä kutsutaan "ystävänpäiväksi". Ja ihmiset valitsivat papin itsensä kaikkien rakastajien suojelijaksi.

Tapahtuma ala-asteluokkalaisille

Nuoret opiskelijat rakastavat ystävänpäivän kaunista ympäristöä. Skenaario voi sisältää tarinan loman alkuperästä, hauskoja kilpailuja sydänten kanssa, lasten runojen lukemista ensimmäisestä rakkaudesta. Pääpaino on poikien ja tyttöjen välisessä ystävyydessä. Muista järjestää posti niin, että lapset voivat vaihtaa ystävänpäivää keskenään.

Lasten jakamiseksi pareiksi järjestetään tanssipeli. Tytöillä on sidottu silmät ja he seisovat ympyrän keskellä. Pojat tanssivat musiikin tahtiin. Kun laulu loppuu, jokainen valitsee kumppanin. Puolikkaaksi jääneet lapset muuttuvat tuomariston jäseniksi. Kilpailun voitosta he jakavat pelaajille monivärisiä sydämiä.

Kilpailut 7-10-vuotiaille lapsille

Ystävänpäivän skenaario sisältää ulkoleikkejä, lasten erudition ja kekseliäisyyden testaamista. Nuoremmille opiskelijoille voidaan tarjota seuraavia aktiviteetteja:

• "Lävistetty sydän". Lapset tähtäävät nuolia styroksisydämeen.
• "Kuka kenessätykkää?" Yhdessä minuutissa pitää kirjoittaa paperille mahdollisimman monta rakastunutta paria saduista ja sarjakuvista.
• "Sydänsärky". Kokoa useisiin osiin leikattu paperisydän.
• "Alyonushki ja Ivanushki". Kaikilla on silmät sidottuina, lapset etsivät kumppaneitaan.
• "Ystävyyden tanssi". Pariskunnat tanssivat iloisen musiikin tahtiin pitäen ilmapalloa päänsä välissä. Ne, jotka eivät koskaan kaatuneet, saavat sydämen.
• "Suloinen pari". Pojilla on sidottu silmät leikkaamaan karkkia, tytöt kehottavat heitä.
• "Konittelut". Jokaisen parin pojat ja tytöt kirjoittavat toisilleen kohteliaisuuksia kauniisiin lehtiin. Kuinka monta niistä keksitään minuutissa – niin monta sydäntä he saavat.

Ystävänpäiväkäsikirjoitus yläkoululaisille

Ensimmäinen rakkaus tapahtuu usein 11-13-vuotiaana. Nämä tunteet ovat edelleen epäjohdonmukaisia, mutta hyvin eloisia. Teini-ikäiset häpeävät ihailunsa kohdetta. Hyvä tekosyy puhua tunteistasi on ystävänpäivä. Loman skenaarioon tulee kuulua aktiivisia pelejä, tansseja, jotta kaverit pääsevät vapautumaan.

Anna sisäänkäynnillä kaikille kuvaannollisesti leikattu sydän: toinen puoli tytölle, toinen pojalle. Ensimmäisenä haasteena pyydä lapsia yhdistämään heidät etsimällä parinsa. Ne, jotka tekevät sen nopeammin kuin muut, osallistuvat parikilpailuihin. Heidän tulostensa perusteella valitaan "Valentin ja Valentina".

Kilpailut pariskunnille

Ystävänpäivän skenaario voi sisältää seuraavat pelit satunnaisesti luoduille pareille:

• "Ball pop". Ilmapallot on sidottu osallistujien nilkoihin. Ne voivat olla sydämen muotoisia. Tanssin aikana sinun täytyy räjäyttää vastustajien ilmapalloja ja suojata omasi.
• "Rakastuin pari". Lapset istuvat tuoleilla ja pitävät peiliä edessään. Häntä katsoessaan parit kehuvat vuorotellen itseään: "Kuinka onnellisia olemme! Kuinka siistiltä näytämme! Miten tyylikkäitä asuja meillä onkaan!" Kuka hymyili, se putoaa.
• "Tunnistaminen". Pariskuntien tulee ilmoittaa rakkautensa: luuta, hammasharja, suklaapatukka, kengät, oppikirja, kuulakärkikynä.

• "Päivämäärä". Poikien täytyy selittää eleillä kumppanilleen, että he kutsuvat hänet: katsomaan toimintaelokuvaa, balettiin, sirkukseen, diskoon, eläintarhaan, luistinradalle.
• "Huomioisin". Pariskunta kääntyy takaisin toistensa puoleen. Isäntä kysyy heiltä kysymyksiä kumppanin ulkonäöstä.
• "Cinderella". Tytöt riisuvat kenkänsä ja laittavat ne pinoon. Pojat löytävät heidät sidottuina ja palauttavat ne sielunkumppanilleen.

Pelit fanien kanssa

Ystävänpäivän skenaarioon koulussa tulisi kuulua pelejä yleisön kanssa parikilpailujen välissä. Kenenkään ei pitäisi tuntea olevansa jätetty ulkopuolelle.

Teini-ikäiset nauttivat seuraavista aktiviteeteista:

• "Kyhkyset". Lapset tanssivat ympyrässä, kulkevat eri tavallaohjaa kaksi paperikyyhkyä. Yhtäkkiä musiikki lakkaa. Kaverit kyyhkyset käsissään kehuvat toisiaan.
• "Musiikkivirta". Nopeaan musiikkiin koululaiset pelaavat tuttua peliä "Brook". Kun hidas sävellys alkaa, sillä hetkellä muodostuneet parit tanssivat keskenään. 1-2 minuutin kuluttua nopea kappale soi uudelleen.
• "Salainen ystävä". Jokainen lapsi saa numeron sisäänkäynnillä. Kaikki numerot kirjoitetaan paperille, laitetaan pussiin. Lapset vetävät ne ulos silmät kiinni. Kenen numeron vedit esiin, loman aikana yrität tehdä jotain miellyttävää, mutta samalla et luovuta itseäsi. Tapahtuman lopussa kaverit yrittävät arvata salaisen ystävänsä.
• "Hylä sana". Lapsille heitetään sydämen muotoinen ilmapallo. Hänet, joka sai hänet kiinni, kutsuu hellä sanaa, joka voidaan sanoa rakkaalle. Palloa heitetään edelleen, kunnes läsnä olevien fantasia loppuu.
• "Lotto". Koska jokaisella opiskelijalla on oma numeronsa, palkintoja voidaan arvota. Tätä varten pussista vedetään satunnaisesti paperit.

Käsikirjoitus ystävänpäiväksi lukiolaisille

14–17-vuotiaana monet pojat ja tytöt käyvät säännöllisesti treffeillä, kävelevät käsi kädessä. Rakkauden teema on heille hyvin läheinen ja mielenkiintoinen. Ystävänpäivän käsikirjoituksessa tulee ottaa tämä huomioon. Koululaiset voivat valmistaa konserttiohjelman, oppia runoutta ja tanssia, laulaa lauluja, laittaa hauskoja kohtauksia. Mutta suurin kiinnostus teini-ikäisille on peliohjelma jadisko.

Kilpailuosa voidaan suunnitella TV-ohjelman "Rakkaus ensisilmäyksellä" perusteella. Tässä tapauksessa oletetaan, että juhlassa on läsnä useita saman rinnakkaisluokkia. Jokainen heistä nimeää yhden miehen ja yhden tytön osallistumaan peleihin. Hauskuus alkaa pelaajien esittelyllä, jota seuraa parikilpailut. Ennen kutakin parien kokoonpanoa muutetaan, jotta osallistujat tuntevat toisensa paremmin.

Kilpailut

Lukion ystävänpäiväkäsikirjoituksen tulee olla mielenkiintoinen, mutta ei mautonta. Seuraavat kilpailut voidaan järjestää:

• "Tilanteet". Teini-ikäiset ottavat esiin paperin, lukevat tehtävän ja sanovat, mitä he tekisivät tässä tapauksessa. Esimerkkejä tilanteista: äiti kieltää olemaan ystävä pojan kanssa; kaveri tapaa samaan aikaan sinun ja tyttöystäväsi kanssa; nuori mies, josta pidät, ei kiinnitä sinuun huomiota; kaksi tyttöä kutsui sinut "valkoiseen" tanssiin; veit ystäväsi elokuviin ja unohdit lompakkosi; ystäväsi kävelee tytön kanssa, johon olet rakastunut.
• "Tunnistaminen". Sinun on kerrottava kumppanillesi rakkaudestasi eleillä.
• "Parittelutanssit". Kuvaa lyyriseen melodiaan ystävien tanssia: joutsenia, hevosia, apinoita, jäniksiä, pingviinejä, karhuja.
• "Arvaa sävelmä". Rakkauslauluja soi.
• "Komittelujen mestari". Lapset piirtävät paperille sanoja, jotka on lisättävä heidän kohteliaisuuteensa. Esimerkiksi: jarru, äänenvaimennin, kara, puola.
• "Taiteilijat". Pari 3:lleminuuttia tekee piirroksen teemalla "Ensimmäinen treffi".

Pelien jälkeen osallistujat kirjoittavat arkeille sen (tai sen), joka oli heidän mielestään omaperäisin, söpö, kekseliäin. Jos numerot täsmäävät, parin katsotaan muodostuneen ja se saa palkinnon.

Disko

Nuorten ystävänpäivän skenaario on mahdoton kuvitella ilman tanssiohjelmaa. Teini-ikäisten auttamiseksi selviytymään ujoudesta järjestetään erilaisia viihdettä. Esimerkiksi nämä:

• "Tanssitreffit". Muodostetaan kaksi ympyrää, joissa on yhtä monta osallistujaa: sisäpiiri tyttöjen ja ulompi poikien. Musiikin tahtiin ne liikkuvat eri suuntiin. Kun laulu loppuu, teini-ikäiset vastakkain muodostavat parin. Kuulostaa hita alta biisiltä. Peli käynnistyy sitten uudelleen.
• "Levitystanssi". Pari astuu ympyrän keskelle ja alkaa tanssia. Kun musiikki loppuu, kaikki etsivät uutta kumppania ja tanssi jatkuu. Seuraavalla pysäkillä 4 henkilöä löytää jo parin itselleen ja pian kaikki tanssivat.
• "Tanssii mopin kanssa". Pelissä on mukana useita pareja ja yksi "ylimääräinen" nuori mies. Kumppanin sijaan hänelle annetaan moppi. Kaikki tanssivat musiikin tahdissa, kun se loppuu, sinun on vaihdettava nopeasti kumppanisi. Jolla ei ollut aikaa, ottaa mopin.

Kun kirjoitat käsikirjoitusta koululaisten lomalle "Ystävänpäivä", muista ottaa huomioon heidän ikänsä, mieltymyksensä ja inhoamisensa. Hauskat juhlat voivat ollatilaisuus jatkaa keskustelua poikien ja tyttöjen välisestä suhteesta ja tutkia tämän asian eettistä puolta.