Työskentely lasten kanssa kotona

Työskentely lasten kanssa kotona
Työskentely lasten kanssa kotona
Anonim

Jokainen vanhempi haluaa tyttärensä tai poikansa olevan älykkäin, kehittynein ja menestynein. Jokaisessa kaupungissa on v altava määrä lasten kehityskeskuksia ja kerhoja, jotka tarjoavat luokkia muruille erittäin varhaisesta iästä alkaen. Mutta voit kasvattaa pienen nerouden myös itse käyttämällä erilaisia menetelmiä, joita on monia. Ja tässä ovat tämän päivän tunnetuimmat ja tehokkaimmat.

toimintaa lasten kanssa
toimintaa lasten kanssa

Maria Montessorin menetelmä on saamassa suosiota, joka perustuu kehittyvän ympäristön luomisen periaatteeseen ja vanhempien puuttumattomuuteen lapsen toimintaan. Aikuinen voi antaa apua vasta lapsen pyynnöstä. Suurimman osan ajasta hän vain katsoo. Tämä tekniikka suosittelee luokkien suorittamista lasten kanssa vain heidän omasta pyynnöstään, ei pakottamista. Lapsen huone on järjestetty siten, että hän itse päättää mitä tekee. Tietyt alueet erotetaan: aisti, käytännön elämä, matemaattiset taidot, puheenkehitys. Maria Montessorin menetelmä on yksi harvoista, joita voidaan käyttää luokkien johtamiseen alle vuoden ikäisten lasten kanssa. Sitä voidaan käyttää 8 kuukauden iästä 6 vuoteen.

luokat lapsille alle vuoden
luokat lapsille alle vuoden

N. Zaitsev ehdotti mielenkiintoista lähestymistapaa lasten opettamiseen lukemaan. Hänen tekniikkaansa voidaan käyttää 1,5-2 vuoden iästä alkaen. Tämän opettajan käsikirjat eroavat klassisista, ne esitetään kuutioina, joissa on kirjoitetut varastot (ei tavut) edessä. Niistä vauva oppii lisäämään sanoja. Tämän didaktisen materiaalin ominaisuuksien tulee sisältää myös sisältö. Esimerkiksi kuurot, joissa on kuuroja konsonantteja, sisältävät puisia elementtejä sisällä ja pitävät tylsän äänen, kun taas kuutiot, joissa on soinnillisia konsonantteja, sisältävät metalliosia.

Nikitin-opettajien kehittämä menetelmä lapsen luovien kykyjen kehittämiseksi herättää myös huomiota. Se perustuu luonnollisuuden, vapauden ja urheilullisuuden periaatteeseen. Suurin osa tämän tekniikan peleistä on pulmia ja rebusteja. Tunnit on suositeltavaa aloittaa lasten kanssa 1,5-vuotiaista alkaen.

Erityistä huomiota oppimisprosessissa millä tahansa menetelmällä tulisi kiinnittää lapsen puheen muodostumiseen. Ongelmat, joihin ei puututa ajoissa, voivat johtaa lukuvaikeuksiin ja

yksilöllisiä puheterapiatunteja lasten kanssa
yksilöllisiä puheterapiatunteja lasten kanssa

kirjeitä vanhemmalla iällä. Asiantuntijat - puheterapeutit, psykologit - päättävät, järjestetäänkö yksittäisiä puheterapiaistuntoja lasten kanssa. Heihin ei tarvitse ottaa yhteyttä ennen 3 vuoden ikää, koska juuri tässä iässä "puheen läpimurto" on mahdollista. Mutta joka tapauksessa keskustelut vauvan kanssa ympäröivistä esineistä ja ilmiöistä, tarinoiden piirtäminen kuvista, pelkkä avoin viestintä tai satujen lukeminen eivät ole tarpeettomia.

Tunnit lasten kanssa vaativat säännöllisyyttä, mutta se on erittäin tärkeäälapsen mieliala. Jos hän on iloinen ja taipuvainen kommunikointiin ja peleihin, voit aloittaa harjoittelun. Ei tarvitse pakottaa ja pakottaa jotain opiskelemaan, se vain sammuttaa kiinnostuksen. Sinun tulee myös siirtää oppitunteja, jos lapsesi on sairas tai hänellä on ollut stressiä, kuten rokotukset tai muutto.

Suositeltava: