Puheterapiatunnit lapsille (2-3v) kotona. Puheterapeuttitunnit 2-3-vuotiaiden lasten kanssa

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:36

Kun 2-3-vuotias lapsi ei puhu, vanhemmat panikoivat. Heistä tuntuu, että jos naapurin lapset puhuvat erittäin hyvin, heidän vauvansa on kehityksessä jäljessä. Se ei kuitenkaan ole. Puheterapeutit sanovat, että jokainen lapsi on yksilöllinen. Puhumattomia lapsia voidaan opettaa kotona. Tästä artikkelista löydät harjoituksia, vinkkejä ja temppuja, jotka auttavat pitämään lapsesi kiinnostuneena. Saat selville, miksi lasten puheterapiatunteja tarvitaan. 2-3 vuotta - kiinnostuksen ja uteliaisuuden ikä. Siksi sinulla ei ole ongelmia.

Puheterapia kotona

Jokainen lapsi on erilainen. Toinen alkaa puhua aikaisin, toinen myöhään. Tietenkin kaikki vanhemmat ovat huolissaan, kun heidän 2-vuotiaan pikkuinen ei halua puhua ollenkaan, vaan osoittaa vain sormellaan. Jotta tällaisia tapauksia ei tapahdu, sinun on suoritettava säännöllisesti lasten kanssapuheterapiatunnit.

Ensinnäkin lapsi tarvitsee säännöllistä viestintää. Jotta hänestä olisi mielenkiintoista viettää aikaa aikuisten kanssa, sinun on kiinnostava murusia. Sitten lasten puheterapiatunnit ovat hyödyllisiä. 2-3 vuotta on se ikä, jolloin lapsen pitäisi pystyä puhumaan ainakin erillisiä sanoja. Jos näin ei tapahdu, kiinnitä mahdollisimman paljon huomiota harjoituksiin.

Useimmiten lastentunnit perustuvat matkimiseen. Pikkulapset yrittävät kopioida muita. Nämä ovat tekoja, sanoja, eleitä, ilmeitä jne. 2-3-vuotias lapsi on levoton eikä osaa keskittyä, joten hänen kanssaan on parasta olla tekemisissä silloin, kun hän haluaa. Ensinnäkin vanhempien on saatava emotionaalinen kontakti lapseen. Kun näin tapahtuu, voit olla turvallisesti tekemisissä vauvan kanssa, leikkiä tai vain jutella.

Alkulämmittely: sormipelit

Harvat ihmiset uskovat, että hienomotoriset taidot kehittävät puhetta. Tämä on kuitenkin tieteellisesti todistettu. Siksi yritä kiinnittää huomiota sormipeleihin. Tässä muutamia esimerkkejä:

1. Laita peukalo ja etusormi yhteen. Loput nostakoot ja levittäköön. Näytä lapsille tämä kukko ja sano: "Meidän Petya-Cockerelimme, kultainen kampa, meni torille ja osti yhden saappaan."
2. Sulje peukalo- ja etusormesi ja napauta niitä pöytää vasten. Sano tällä hetkellä: "Tässä kana tuli ja löysi jyvän, hän ei syönyt sitä itse, vaan vei sen lapsille."
3. Sulje peukalo kahdella keskisormella ja taivuta vain hieman pikkusormeasi ja etusormeasi sanomalla:"Hiiri puree kuivausrumpuja, kissa tuli, hiiri ryömi reikään."
4. Taivuta sormuksia eri suuntiin sanoen samalla:”Sormemme ovat erittäin ystävällisiä, kaikki tarvitsevat niitä. Veljekset on laskettava, niitä on viisi yhdellä kädellä. Toiseksi niitä ei ole vähemmän, ne ovat kaikki hyviä, koska minun sormeni.”

Sormivoimistelu on lämmittely, jonka jokainen lapsi tarvitsee saadakseen hänet kiinnostumaan seuraavasta tunnista. Loppujen lopuksi lasten puheterapiatunnit vaativat sinnikkyyttä. 2-3 vuotta on kiukkujen ikä. Siksi kiinnostamme ensin vauvaa ja sitten aloitamme harjoituksen.

Nivelvoimistelu

Ennen kuin pidät puheterapiatunteja 2-3-vuotiaille lapsille kotona, on tarpeen kehittää kielen lihaksia. Tätä varten tarvitaan artikuloivaa voimistelua. Se on toivottavaa viettää yhdessä vauvan kanssa peilin edessä:

• Anna lapsen kuvitella, että kieli on tupsu. Hänen suunsa tulee olla hieman auki. Kieli tulee vetää kitalaen poikki kurkua kohti ja takaisin hampaisiin.
• Harjoitus "Kieli keinussa". Avaa samalla suusi leveästi. Kieli on tällä hetkellä alempien hampaiden alla. Nosta sitten sen kärki ylempien hampaiden alle. Tämä harjoitus on tehtävä vähintään neljä kertaa.
• "Herkullinen hillo". Nuolla ensin ylähuulia kielelläsi ja siirry sitten alahuulille. Tee harjoitus 5 kertaa.
• Harjaa hampaasi kielelläsi. Avaa suusi leveäksi. Pyyhkäise kielellä ensin alempien hampaiden yli ja sitten ylempien hampaiden yli. Tee tämä harjoitus 4-5 kertaa.

Näin puheterapiatunnit lapsille (2-3 v.) tapahtuu kotona. Lapsesta tulee kuitenkin hauska ja mielenkiintoinen vain, kun pelaat vauvan kanssa pelissä, etkä pakota häntä.

Onomatopoeia: keneltä kuulostaa? Mikä koputtaa?

Kun olet suorittanut sormi- ja artikulaatiovoimistelun, voit aloittaa äänien tai tavujen opiskelun. Tätä varten sinun on matkittava eläinten tai esineiden ääniä lapsesi kanssa. Sano vauvallesi seuraavat lauseet:

1. "Sammakonpäämme suolla, istuu hiekalla ja sanoo: "Kwa-kva"".
2. "Kuko pelkäsi pudota jokeen ja huusi jatkuvasti: "Ku-ka-re-ku".
3. "Kelloni soi koko päivän."
4. "Kani puree porkkanaa ruokahaluisesti ja pitää pientä ääntä:" Khrum-khrum "".
5. "Sade sanoo: "Tippu-tippu." Sinun täytyy ottaa sateenvarjo mukaasi.”
6. "Hevonen juoksee iloisesti ja koputtaa kavioillaan. Tämä ei ole kenkä sinulle, vaan”tsok-tsok-tsok”-koputuksen ääni.”
7. "Possu sanoo: "Oink-oink, minä annan sinulle karkkia"".
8. "Aikakello antaa meille merkin ja se kuulostaa "tick-tick"".
9. "Veturi kiertää maailmaa ja toistaa:" Tu-tu, minä menen "".
10. "Anechka eksyi metsään ja soitti ystävilleen: "Au-ay"".

Puheterapiatunnit lapsille (2-3-vuotiaille) kotona ovat erittäin hyödyllisiä ja jännittäviä. Leikkisällä tavalla sinä ja vauvasi voitte saavuttaa suurta menestystä.

Logoritmiikka

Tällaiset tunnit auttavat lapsia paitsi oppimaan puhetta myöstäydentää sanavarastoa. Puheterapiarytmi kehittää lapsen motorisia taitoja, puhetta, ajattelua, muistia, huomiokykyä. Harjoituksia annetaan lapsille kaksivuotiaasta alkaen. Kun vauva puhuu huonosti, anna hänen toistaa vain se, mitä hän muistaa. Jos hän ei puhu ollenkaan, aikuinen laulaa, ja tällä hetkellä lapsi kehittää kuuloa ja täydentää puhevarastoaan.

Puheterapiatunnit 2-3-vuotiaille lapsille ovat mielenkiintoisia ja jännittäviä. Kun alat laulaa ja tehdä harjoituksia, lapsi kiinnostuu ja alkaa tahattomasti toistaa perässäsi. On olemassa useita jännittäviä pelejä:

"Kävelemään". Sinun täytyy lukea jae ääneen, jonka alla vauva toistaa tiettyjä liikkeitä:

Jalkamme (venyttelee kämmenistä jalkoihin)

kävely polkua pitkin (kädet taputtavat polvilleen).

Ylöstöjen yli, kyllä kohoumien yli (liikkuu hitain askelin)

risteä kaikki kukat (hän nostaa jalkansa korkealle).

• Sääpeli. Lapsi istuu tuolilla ja kuuntelee hidasta musiikkia. Kun sanot: "Sataa", hän taputtaa kädet polvilleen rytmissä. Kuullessaan sanat: "Salama on ilmestynyt", vauva soittaa kelloa. Kun sanot: "Ukkonen jyrisee", lapsi polkee jalkojaan äänekkäästi. Sanasta "hiljaisuus" vauva vaikenee ja istuu hetken liikkumattomana.
• Tee harjoituksia sanomalla: "Ensin nostamme kahvat "yksi-kaksi-kolme", sitten laskemme kahvat. Taputtelemme jalkojamme, taputamme käsiä, hyppäämme, juoksemme, teemme harjoitukset loppuun. Ja me kävelemme taas hiljaa.”

Tämämielenkiintoisia puheterapiatunteja 2-3-vuotiaille lapsille. Harjoitukset tulisi suorittaa vain musiikin säestyksellä. Silloin lapsi todella pitää sellaisista toiminnoista ja hän ilahduttaa sinua menestyksellään.

Kuulokehityspelit

Nämä toiminnot ovat tarpeen lapsen kuulon kehittämiseksi. Lasten tulee tunnistaa äänet. Se voi olla sateen ääntä, ukkonen, koiran haukkuminen tai kissan kehrääminen jne. Puheterapiaistuntojen puhumattomien 2-3-vuotiaiden lasten tulee tapahtua normaalisti. Muista, että tämä ei ole patologia, vaan pikemminkin laiskuus, joka on voitettava jännittävien harjoitusten avulla.

Anna vauvan kuunnella 2 ääntä, esimerkiksi lapsen itku ja toimiva pölynimuri. Anna taaperon päättää, kuka tai mikä äänittää. Kun tehtävät ovat jo hänelle helppoja, voit vaikeuttaa harjoitusta. Anna vauvan kuunnella 3 eri ääntä ja sitten 4. Jos hänellä ei ole kiire sanoa, auta häntä äläkä moiti vauvaa.

Runot puheenkehitykseen

Puheterapeuttitunnit 2-3-vuotiaille lapsille voidaan tehdä vanhemmilla kotona. Jos harjoittelet vauvasi kanssa joka päivä, hän alkaa puhua nopeammin kuin odotat.

Runot ovat olennainen osa puheenkehitystä. On tärkeää, että siellä on yksinkertainen riimi, niin lapsen on mielenkiintoisempaa opiskella:

1. "Joessa käytiin pieni tappelu. Jokin ei jakanut kahta syöpää.”
2. "Suloinen kilpikonnamme piiloutuu aina kuoriensa pelosta."
3. “Stompers, stompers, pupu hyppää reunalla. Hän oli väsynyt ja istui alas ja porkkanasöi.”

2-3-vuotiaille lapsille tarjotaan runoja melko pieninä, jotta lapsi muistaa ne helposti. Kun näet, että vauva alkaa kertoa pieniä riimejä, voit monimutkaistaa tehtävää.

Puhdat kielet

Ne ovat välttämättömiä myös vauvan puheen kehittymiselle. Puhtaiden kielten, kuten runojen, tulee olla lyhyitä ja helposti muistettavia:

• "Oh-oh-oh - meidän kissamme ei ole niin paha."
• "Uh-uh-uh, kukkomme lauloi."
• "Ah-ah-ah - olemme pystyssä."
• "Sha-sha-sha - Äiti teki herkullisia nuudeleita."
• "Shu-shu-shu - kysyn isältä."
• "Shi-Shi-Shi – kuinka ruoko kahisi."

Voit keksiä tällaisia kielenvääristyksiä itse. Kaikki riippuu siitä, mitä kirjaimia vauva ei lausu.

Puheterapeuttien vinkkejä

Nyt on hyvin yleistä tavata puhumattomia lapsia 2-3 vuoden iässä. Tämä ei tarkoita, että lapsella olisi puheongelmia. Puheterapeutit sanovat, että kolmeen vuoteen sinun ei pitäisi huolehtia. Lasten puheterapiatunnit eivät kuitenkaan edelleenkään häiritse. 2-3 vuotta on utelias ikä, joten lapset rakastavat liikuntaa, jos ovat kiinnostuneita.

Ensimmäisten istuntojen tulisi olla enintään 3 minuuttia. Sitten voit vähitellen pidentää aikaa. On tärkeää, että vauva pitää siitä. Jos näet, että lapsi on väsynyt eikä halua opiskella, älä pakota sitä. Siirrä harjoittelua, kunnes vauva on treenaava tuulella.

On parempi harjoitella vähänpäivittäin. Sitten vauva kehittää taitoja, tapoja ja muistia. Älä moiti häntä vääristä liikkeistä ja ääntämisestä. Muista, että vauvasi vain oppii. Älä estä häntä tekemästä asioita. Loppujen lopuksi, jos moitit ja rankaiset, siitä ei seuraa mitään hyvää.

Johtopäätös

Artikkelissa tutustuimme useisiin pelityyppeihin. Ne ovat hyviä kielen kehitykselle. Tästä voimme päätellä, että harjoitukset ovat yksinkertaisia. Siksi äiti voi suorittaa puheterapeuttitunnit 2-3-vuotiaiden lasten kanssa kotona. Tärkeintä on noudattaa asiantuntijoiden suosituksia.

Yllä olevien pelien ansiosta täydennät hyvin lapsesi sanavarastoa, autat ajattelemaan loogisesti, kuvittelemaan ja fantasioimaan. Lapset parantavat muistiaan, heistä tulee ahkerampia ja alkavat puhua nopeammin: ensin joitakin ääniä, sitten tavuja. Monet lapset tällaisten pelien avulla puhuivat välittömästi ei sanoilla, vaan lauseilla. Siksi älä ole huolissasi murusien puheesta. Päivittäiset toimet auttavat sinua ja vauvaasi saavuttamaan suurta menestystä.