2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:38
Cecile Lupanin menetelmä ei ole tieteellinen: se käsittelee lasten luonnollista ja monenvälistä kehitystä ottaen huomioon heidän ominaisuutensa ja yksilöllisyytensä. Cecile Lupan ei kehittänyt tekniikkaa psykologina, vaan kahden tyttären äitinä, joka pyrki opettamaan vauvoja pienestä pitäen tutkimaan maailmaa monin eri tavoin.
Kuinka Cecile Lupanin tekniikka ilmestyi
Vanhimman tyttärensä syntymän jälkeen Cecile kiinnostui Glenn Domanin tekniikasta. Glenin innostuksen ja ideoiden saastuttamana hän työskenteli tyttärensä kanssa käyttäen pisteillä varustettuja matemaattisia muistikortteja. Hän onnistui saavuttamaan merkityksettömiä tuloksia, mutta hän ei onnistunut kiinnostamaan lasta täysin. Sitten Lupan poikkesi Domanin metodologiasta, mutta säilytti samalla periaatteensa, joita hän piti oikeina:
1. Parhaat opettajat lapsille ovat heidän vanhempansa.
2. Leikkisä oppiminen tulee lopettaa ennen kuin lapsi väsyy.
3. Älä tarkista vauvaasi.
4. Kiinnostus on ylläpidettävä tuoreilla ideoilla ja nopeudella.
Näiden neljän periaatteen pohj alta kehitettiin Cecile Lupanin varhaisen kehittämisen metodologia. Lisäksi hän käytti eri kirjoissa kerättyä tietoa ja teatterikoulutustaan. Cecile lisäsi luovuutta, viihdettä ja emotionaalisuutta Domanin jäykiin periaatteisiin. Lupan kehitti vähitellen lapsille harjoitus- ja pelijärjestelmän, jonka tarkoituksena on vapauttaa heidän potentiaalinsa ja kehittää henkilökohtaisia ominaisuuksia.
Cecile Lupan -menetelmä: perusperiaatteet
Domanin metodologian mukaan lapsia on opetettava tiukan aikataulun mukaan. Mutta Cecile on vakuuttunut siitä, että on välttämätöntä järjestää kehityskursseja, kun otetaan huomioon, mistä lapsi on tällä hetkellä kiinnostunut. Hänen luontaisia kykyjään on kehitettävä. Hän ei myöskään tue Domanin suositusta ladata lasten aivot tiedolla. Aivot ovat tietysti tiedon aarre. Mutta Cecilen mukaan tämä lähestymistapa ei johda myönteisiin tuloksiin: lapsi on opetettava yleistämään ja käsittelemään saamaansa tietoa. Cecile Lupanin metodologia perustuu ajatukseen, että oppimisen tulee olla mielenkiintoista ja tuoda iloa sekä vauvalle että vanhemmille.
Lupan-tekniikan ominaisuudet
Cecilen kehittämän metodologian pääideana on, että lapset eivät vaadi holhoavaa huomiota, he tarvitsevat huomio-kiinnostusta. Lapset pitävät vanhempien liiallista huoltajuutta ja pakkomielteistä apua henkilökohtaisen tilan loukkauksena. Lapsi on jätettävä useammin itselleen, jotta hänvoisi tehdä asioita, jotka kiinnostavat häntä.
Ja tietysti pyrkiessäsi kehittämään vauvasi älyä, älä unohda hänen tunteitaan. Lapsi tarvitsee rakkautta, halauksia ja suukkoja. Lapset, jotka ovat varmoja siitä, että heidän vanhempansa rakastavat heitä, kehittyvät nopeammin, näkevät ympäröivän maailman kiinnostuneena. He ovat innokkaita oppimaan lisää ja sopeutuvat hyvin mihin tahansa sosiaaliseen ryhmään.
Cecile Lupan onnistui vakuuttamaan vanhemmat siitä, että vain he pystyvät ohjaamaan lapsen mahdollisia kykyjä oikeaan suuntaan. Yksikään varhaisen kehityksen keskus ei tule toimeen ilman metodologiaansa (Moskova ei ole poikkeus). Yksi tämän menetelmän eduista on, että lasten koulutukseen ja kehittämiseen ei tarvitse ostaa mitään erikoistyökaluja - jokaisella on kaikki tarvitsemansa käsillä.
Suositeltava:
Jokaisella tytöllä tulee olla hyvä epilaattori
Hyvää epilaattoria ei ole nykyään vaikea löytää. Tärkeintä on, että valittu laite täyttää kaikki vaatimukset. Siksi epilaattorin hankinta on otettava vakavasti, jotta myöhemmin ei tule pettymyksiä
Kuinka pitkä solmion tulee olla etiketin sääntöjen mukaan?
Ei ole mikään salaisuus, että solmio on muihin miesten asusteisiin verrattuna johtavassa asemassa. Hyvällä valinnalla ja oikealla käytöllä se on sopusoinnussa vyön ja kenkien kanssa ja korostaa täydellisesti yrityksen asemaa. Sen mukaan, kuinka pitkä solmio on, miten se on sidottu ja millainen se on, he arvioivat miehen sosiaalisen aseman lisäksi myös hänen luonteenpiirteitään
Millainen vastasyntyneen ulosteen tulee olla, kuinka monta kertaa?
Ensimmäisen lapsen syntymä on suuri onni nuorille vanhemmille, mutta ilon mukana tulee ongelmia: rauha ja lepo unohdetaan. Lapsi on kylvettävä, otettava kävelylle, seurata tarkasti vauvan käyttäytymistä, fyysistä kuntoa päivän aikana. Yksi vanhempien tärkeimmistä ongelmista on vastasyntyneen vauvan uloste
Hauskaa hauskaa lapsille
Lapset oppivat ympäröivästä maailmasta leikkien kautta. Lasten viihteen, jota pidetään esikouluissa ja kotona vanhempien kanssa, ei pitäisi olla vain hauskaa, vaan myös jännittävää. Pelin tulee kehittää lapsen psykologisia prosesseja (muisti, havainto, mielikuvitus), fyysistä terveyttä ja henkisiä kykyjä. Tämä artikkeli esittelee valikoiman aktiviteetteja, joita voi tehdä esikouluikäisten lasten kanssa kotona ja luonnossa mihin aikaan vuodesta tahansa
Varhainen lapsi: kehityksen, toiminnan ja oppimisen piirteet
Lapsen varhaisella iällä katsotaan hänen kehitysjaksonsa 1 vuodesta 3 vuoteen, jolloin hän tutkii aktiivisesti ympäröivää maailmaa. Tänä iän aikana vauvan psyykkisessä ja fyysisessä kehityksessä tapahtuu monia muutoksia. On tärkeää, että vanhemmat kiinnittävät huomiota tärkeisiin kohtiin ja luovat suotuisat olosuhteet uusien taitojen menestyksekkäälle kehittämiselle kaikilla lasten toiminnan alueilla
