Miten rangaista lapsia tottelemattomuudesta: oikeat pedagogiset tekniikat

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:38

Kasvatusprosessi on melko monimutkainen, koska sen on tapahduttava päivittäin, ja sen onnistuminen riippuu aikuisten toimintojen järjestyksestä ja tarkoituksenmukaisuudesta. Mutta vaikka vanhemmat yrittäisivät selittää lapselle yhteiskunnan sääntöjä ja normeja syntymästä lähtien, tulee silti hetki, jolloin hän rikkoo niitä, minkä jälkeen seuraa välttämättä rangaistus. Täällä ongelma syntyy aikuisille, koska jokainen heistä ei osaa rangaista lasta tottelemattomuudesta oikein, jotta tämä prosessi on tehokas ja vauva ei tee samaa tulevaisuudessa. Tämä on suurempi ongelma kuin aluksi näyttää.

Miten rangaista lasta tottelemattomuudesta

Ensinnäkin sinun on ymmärrettävä, että koulutusprosessissa on selkeä kielto, jota ei missään tapauksessa saa rikkoa - fyysistä rangaistusta ei voida hyväksyä! Ei väliä mitä lapsesi on tehnyt, pakota hänetei ole mitenkään mahdollista. Vaikka lapsista tulee liian itsepäisiä, he tekevät kaiken tekonsa tarkoituksella, vaikka mikään suostuttelu ei toimi, sinun on silti etsittävä muita rangaistustapoja, sinun on löydettävä ne sanat tai teot, jotka voivat vaikuttaa lapsen käyttäytymiseen. On parempi tutkia erikoiskirjallisuutta, joka kertoo, kuinka lapsia rangaistaan oikein tottelemattomuudesta.

Lapsen väärät teot ja teot on lopetettava heti, kun huomaat ne. Ennen rankaisemista sinun on oltava täysin varma, että lapsesi teki tietyn pahan teon, ja toimintasi ovat laillisia, koska muuten rangaistuksella on päinvastainen vaikutus. Ja sitten alat koko ajan miettiä, kuinka lapsia rangaista tottelemattomuudesta.

Pitäisikö lapsia aina rangaista tottelemattomuudesta

Joskus vanhemmat sekoittavat tahalliset oikkuihin sairauden, nälän tai janon aiheuttamia oikkuja, ja hyvin usein vauvat käyttäytyvät näin sairauden jälkeen, koska he tuntevat olonsa heikoksi. Tämä voidaan ilmaista seuraavasti: lounaalla he haluavat nukkua, ja päiväunen aikana he tuntevat energiahuippua. Tässä tapauksessa lasta on mahdoton rankaista, koska päivittäisen rutiinin muutos on tahaton. Siksi sinun on ensin selvitettävä, mitä he yrittävät saavuttaa, ennen kuin rankaise lapsia tottelemattomuudesta. Komarovsky sanoo: meidän on selitettävä lapsille, että heidän mielijohtensa vain järkyttää heidän vanhempiaan.

Minkä iässä voirangaista lasta?

Psykologit sanovat, että alle kahden ja puolen ikäisen lapsen rankaiseminen ei ole järkevää. Lapsi ei ymmärrä tehneensä pahan teon, mutta luulee, että hänen vanhempansa lakkasivat yhtäkkiä rakastamasta häntä, koska he kieltävät häntä pelaamasta tavallisia pelejä, joita hän pelasi aiemmin. Kyllä, lapsi ymmärtää, että tämä lelu on rikki tai seinä on likainen, mutta hän ei ymmärrä, että tätä ei voida tehdä, eikä tunne syyllisyyttä itselleen, joten vanhempia kehotetaan olemaan rankaisematta lasta tähän ikään asti. Ei tarvitse miettiä, miten lapsia rangaistaan tottelemattomuudesta, pitää vain selittää lapselle hänen käytöksensä seuraukset joka kerta, esim. että lautanen voi katketa jos heittää sen pois, lelu voi rikkoutua ja lapsi ei voi enää leikkiä sillä.

Tässä iässä oma esimerkkisi on tehokas. Vanhemmat voivat näyttää, mitkä teot miellyttävät rakkaansa ja mikä ärsyttää heitä.

Vasta täytettyään 2,5-3 vuotta lapsi alkaa hitaasti hallita toimintaansa ja käyttäytymistään itsenäisesti. Mutta tämä ei tarkoita, että sinun on välittömästi ryhdyttävä kaikkeen vakavaan ja rankaisemaan vauvaa. Ja määritetyssä iässä tämä on tehtävä oikein. Ensinnäkin sinun täytyy rauhoittua. Älä missään tapauksessa saa huutaa. Yritä kertoa lapselle syy, miksi hän on väärässä, tiukasti, mutta rauhallisesti. Kirjaimellisesti vuoden kuluttua lapsi pystyy jo itsenäisesti erottamaan hyvät teot huonoista. Jos rankaisit häntä oikein, hän pelkää vihaasi ja tunnustaa kaiken itse. Siksi sinun on tiedettäväkuinka rangaista lapsia tottelemattomuudesta.

Muista myös kolmivuotiaiden lasten erikoisuus mennä vanhempiaan vastaan, ei siksi, että he haluaisivat ärsyttää sinua, vaan koska he alkavat tuntea itsenäisyytensä ja yrittävät näyttää sen.

Kuinka rangaista oikein kolmevuotiasta lasta

Kun valitset tämän ikäiselle lapselle rangaistusta, ota huomioon se, kuinka paljon hallitset tunteitasi tällä hetkellä, pystytkö kuuntelemaan vauvaasi, voitko antaa hänelle tarpeeksi aikaa analysoida tilannetta.

Kun lapsi täyttää kolme vuotta, hän alkaa olla aktiivisesti kiinnostunut ympäröivästä maailmasta. Jos aiemmin hänelle riitti vain tuntea jotain, niin nyt tämä kiinnostus on globaalimpaa, ja pääkysymys on "Miksi?". Hän ei vielä ymmärrä, miksi et voi piirtää lyijykynillä tapetille tai vetää kissan häntää.

6–10-vuotiaiden lasten rankaisemista koskevat säännöt

Tässä iässä pojat jo ymmärtävät ja tietävät, mikä on hyvää ja mikä huonoa. Tietyissä olosuhteissa lapsella voi kuitenkin olla halu kapinoida, ikään kuin julistaessaan oikeuksiaan. Tapoja rangaista 8-vuotiasta tottelemattomuudesta pitäisi olla samat kuin nuoremmille lapsille, mutta uusia periaatteita on tulossa:

1. Ennen kuin rankaiset lasta tottelemattomuudesta (9-vuotias on ikä, jolloin rangaistuksen pitäisi jo olla), sinun on varmistettava, ettei todistajia ole, koska heidän läsnäolonsa nöyryytä lasta, mikä johtaa jopa lisääsinnikkyyttä.
2. Lasta ei voi verrata muihin lapsiin, seurauksena ei ole hyvä käytös, vaan itseluottamus ja epäluulo.
3. Lapsella tulee olla tiettyjä velvollisuuksia koulussa ja kotona, mutta ne eivät saa olla rangaistuksia, kuten siivoamista tai läksyjä.
4. Käyttäytymislinja tulee aina pitää loppuun asti, esimerkiksi jos päätät olla puhumatta vauvan kanssa, sinun on säilytettävä tämä käyttäytyminen, kunnes lapsi ymmärtää, mistä hän on syyllinen, muuten hän päätä, että teet aina myönnytyksiä etkä pääse eroon väärinkäytöksistä.
5. Älä käytä "ei"-partikkelia, yritä selittää, mitä on tehtävä, äläkä kiellä esimerkiksi "Et voi syödä pesemättömin käsin" on parempi korvata lauseella "Tarvitset". pestä kätesi ennen ruokailua." Joten lapsi ymmärtää, ettei häntä ole kielletty tekemästä mitään, mutta hänelle kerrotaan, kuinka hänen on parasta toimia.
6. Sinun täytyy rangaista pienistäkin rikoksista. Muista, että jos pienten järjestysrikkomusten jälkeen lapsi jää rankaisematta, niin hänestä tulee joka kerta isompi ja isompi, eikä höpötystä ole mahdollista pysäyttää.

Yleiset rangaistussäännöt

On olemassa tiettyjä rangaistussääntöjä, joiden noudattaminen auttaa saavuttamaan halutun vaikutuksen eikä pilaa suhdetta lapseen. Ne eivät riipu vauvan iästä.

Ensimmäinen sääntö on, että et voi purkaa vihaasi lapseen. Rikoksen suuruudesta riippumatta rangaistuksen tulee olla rauhallista ja harkittua toimintaa. Vainjoten tehoa riittää. Vihan murtuessa kaikista rangaistuksista tulee epäoikeudenmukaisia, lapsi varmasti tuntee sen. Hän ei pidä tällaisia rangaistuksia vakavina, hän yksinkertaisesti pelkää itkuasi, hän saattaa itkeä, mutta hän on varma, että olet väärässä, mikä tarkoittaa, että hän ei muuta käyttäytymistään.

Rangaistus on välttämättä vastattava tekoa. Se ei saa olla liian pehmeä tai liian vakava. Tätä varten sinun on analysoitava tilanne huolellisesti, lisäksi on suositeltavaa ottaa huomioon monet tekijät, esimerkiksi toisen rangaistuksen samank altaisesta rikoksesta tulisi olla ankarampi kuin edellinen. Jos lapsi ymmärtää syyllisyytensä, katuu vilpittömästi, niin rangaistus voi olla ehdollinen.

Siinä tapauksessa, että lapsen kasvattamiseen osallistuu useita perheenjäseniä yhtä aikaa, heidän kaikkien on noudatettava yhtä näkemystä rangaistuksesta. Esimerkiksi, jos isä rankaisee ja äiti katuu jatkuvasti, lapsi ymmärtää, että hän voi aina välttää rangaistuksen. Siksi vanhempien on parempi neuvotella ennen tätä ja päästä yhteisymmärrykseen.

Rangaistus on tapa näyttää lapselle hänen pahojen tekojensa seuraukset. Sen ei pitäisi olla tarkoitettu vauvan pelotteluun, hänen tulee ymmärtää, että se ei ole oikea tapa tehdä sitä. Joskus ei tarvitse jatkuvasti miettiä, miten lasta rangaista tottelemattomuudesta (10 vuotta - tämän iän saavuttaessa ihminen ymmärtää selvästi syy-seuraussuhteet, mikä tarkoittaa, että rangaistus on tehokas), mutta on parempi selvittää syyt tähänkäyttäytyminen.

Mitä tapahtuu, jos lapsia ei rangaista?

Monet nykyaikaiset vanhemmat uskovat, että lapsen onnellinen lapsuus johtuu rangaistuksen puuttumisesta. He elävät siinä toivossa, että lapsi kasvaa huonosta käyttäytymisestään, iän myötä hän ymmärtää kaiken. Amerikkalainen lastenlääkäri B. Spock oli samaa mieltä. Hän uskoi, että lapset vaativat kunnioitusta, luonnollisten tarpeiden tunnustamista ja piti rankaisemista väkiv altana psyykettä vastaan. Siten vastuu poistui lapselta kokonaan. Tämä kasvatusmenetelmä johtaa kuitenkin siihen, että vanhemmat jatkavat omaa lastaan. Kyllä, vauvan on helpompi elää nyt maailmassa, jossa äiti on vastuussa kaikesta, mutta vanhetessaan tällaisen lapsen on paljon vaikeampaa sopeutua yhteiskuntaan.

rangaistuksen päätarkoitus

Oikea rangaistus antaa lapselle mahdollisuuden muodostaa käsityksen sallitun rajoista, välttää itsekästä, epäkunnioittavaa asennetta muita ihmisiä kohtaan sekä auttaa lasta oppimaan järjestäytymään. Rangaistuksen puuttuminen johtaa siihen, että vanhemmat keräävät jonkin aikaa ärsytystä, negatiivisia tunteita itsessään, mikä ennemmin tai myöhemmin johtaa silti rangaistukseen. Suurella todennäköisyydellä tämä on juuri voimankäyttöä, josta tulee tragedia lapselle.

Jos lasta ei rangaista, hän ei tunne, että hänestä huolehditaan, koska hän todennäköisesti olettaa, että hänen vanhempansa eivät välitä hänen tekemisistään. Vanhempien hemmottelu ei johda käytöksen muutokseen, vaan ainoastaan konflikteihin. Siksi lapsen elämässä on välttämättäolla tietyt säännöt, rajoitukset ja kiellot.

Jos rangaistuksia on liikaa

Samoin rangaistuksen puute ja niiden liiallinen määrä eivät johda toivottuun tulokseen. Perheessä, jossa lasta rangaistaan liian usein, on kaksi tapaa kehittää persoonallisuutta. Joko hän kasvaa peloteltuna, ahdistuneena, riippuvaisena, hän ei ymmärrä, mitä saa tehdä ja mitä ei. Tai lapsi ei ehkä noudata normeja, kapinoi, mikä johtaa epäsosiaaliseen käyttäytymiseen. Sekä ensimmäinen että toinen vaihtoehto ovat esimerkki henkilöstä, jolla on psykologinen trauma. Vanhempien on vaikea löytää lähestymistapaa usein rangaistavaan lapseen, minkä seurauksena on vaikeuksia ottaa vastuuta, itsetuntoa ja itsensä toteuttamista ihmisenä.