Mitä lasten tulee tietää 4-vuotiaana? Mitä 4-vuotiaan pitäisi pystyä tekemään?

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:49

Kun lapsi täyttää neljä vuotta, vanhempien on aika miettiä hänen älyllisen kehityksensä tasoa. Tilanteen arvioimiseksi oikein äitien ja isien tulisi oppia, mitä lasten tulisi tietää 4-vuotiaana. Tämä on erittäin tärkeää, koska tämän päivän vauva on huomenna ekaluokkalainen. Ennen kouluun pääsyä esikouluikäisen lapsen on kuitenkin läpäistävä vaikea koe, jonka opettajat ovat kehittäneet yhdessä psykologien kanssa. Tämä artikkeli auttaa sinua selvittämään, mitä lapsen tulisi tietää 4-vuotiaana FGT:n mukaan.

Neljävuotiaiden fyysisen kehityksen piirteitä

Neljävuotiaiden tyttöjen ja poikien pituus vaihtelee 96-106 cm. Paino on 14-17 kg ja rinnan ympärysmitta 50-55 cm. Viidentenä elinvuotena lapset kasvaa aktiivisesti ja kasvattaa jatkuvasti lihasmassaa. He osoittavat yhä enemmän kiinnostusta ympärillään tapahtuvaan. Heitä houkuttelee kaikki uusi ja tuntematon. Nelivuotiaat ovat niin innostuneita oppimaan ympäröivästä maailmasta, että joskus on mahdotonta saada heitä lounaalle tai päivälliselle.

Tänä aikana, vauvaton suuri halu olla vanhempiensa k altaisia. He yrittävät jäljitellä heitä kaikessa. Siksi tytöt auttavat mielellään äitejään kodin siivoamisessa ja pojat ovat valmiita viettämään tunteja isänsä kanssa autotallissa. Nyt fyysinen työ ei aiheuta lapsissa negatiivisia tunteita, kuten ennen. He ovat ahkeria, taitavia ja luottavat kykyihinsä. Lisäksi helpot kotityöt ovat erinomainen liikkeiden koordinaatiota kehittävä harjoitus.

4-vuotiaana lapsi juoksee jo tarpeeksi nopeasti ja samalla ei käytännössä putoa. Hän hallitsee hyvin vartaloaan ja osaa säilyttää tasapainonsa. Juuri tässä iässä rakastettua lasta voidaan alkaa opettaa ajamaan kaksipyöräisellä polkupyörällä. Lisäksi nelivuotiaat voivat juosta pitkiä matkoja helposti pysähtymättä. He ovat hyviä hyppäämään edestakaisin, mutta köydellä pelaaminen on heille silti ongelmallista.

Nelivuotiaiden psykologisen kehityksen erityispiirteet

Neljävuotiaat lapset yrittävät yhä useammin vapautua liiallisesta vanhempien huolenpidosta ja tulla itsenäisemmiksi. Tähän mennessä he ovat jo hankkineet tarpeeksi fyysisiä taitoja, jotta heidän ei pelin aikana tarvitse turvautua aikuisten apuun. He voivat keksiä itselleen ammatin, vahvistaa tietyt säännöt ja noudattaa niitä tiukasti. Hänen luonteenpiirteidensä kehittyminen riippuu suurelta osin siitä, kuinka vanhemmat tukevat arvokkaan lapsensa tätä tai toista aloitetta. Lapset, joille heidän äitinsä ja isänsä ovat antaneet mahdollisuuden varhaisesta lapsuudesta lähtienharrastuksia valitessaan (juoksu, piirtäminen, paini, uinti, musiikki jne.), kasva yritteliäiksi ihmisiksi, jotka eivät pelkää ottaa perusteltuja riskejä.

Et saa puuttua lapsen hankkeisiin väittäen, että hän on vielä liian pieni eikä osaa arvioida tilannetta oikein. Jos et häiritse lapsesi mielikuvitusta, hän saa elämässään sellaisia arvokkaita ominaisuuksia kuin päättäväisyys ja sinnikkyys. Jos päinvastoin, aikuiset tekevät lapselle selväksi, että hänen pelinsä ovat merkityksettömiä, hänen tekonsa ovat typeriä tai typeriä, hän todennäköisesti vetäytyy itseensä, tulee salaperäiseksi ja epäluuloiseksi. Lisäksi hän kokee pelkoa kaikesta uudesta ja tuntemattomasta. Hänen päättämättömyydestään tulee tulevaisuuden menestyksen ja vaurauden este.

Tietoa ympäröivästä maailmasta

Mitä 4-vuotiaiden lasten pitäisi tietää ympäröivästä maailmasta? Mitä taitoja ja kykyjä heillä pitäisi olla? Vastatessaan näihin kysymyksiin asiantuntijat sanovat, että tässä iässä esikoululaiset voivat antaa sukunimensä ja etunimensä sekä luetella lähimpien sukulaistensa ja ystäviensä nimet. Heidän ei ole vaikeaa sanoa kuinka vanhoja he ovat ja näyttää se sormillaan. Lisäksi lasten ei pitäisi eksyä, jos heiltä kysytään, missä maassa ja kaupungissa he asuvat. Lapset alkavat ymmärtää eri vuodenaikojen eroa: talvella sataa lunta, keväällä sulaa ja ruoho alkaa kasvaa, kesällä on kuuma, linnut laulavat, kukat kukkivat, hedelmät kasvavat puissa ja syksyllä lehdet putoavat ja hyvin usein pilvinen ja sateinen sää. Lisäksi nelivuotiaat voivat luetella useita puiden nimiä jakasvit, ne erottavat villieläimet kotieläimistä, hedelmät vihanneksista.

Kuinka kehittynyt nelivuotiaan ajattelutapa on?

Vastaaksesi kysymykseen, mitä lapsen pitäisi tietää 4-vuotiaana, kiinnitä huomiota siihen, miten hän ajattelee. Tarkkaile tätä varten vauvaa huolellisesti hänen päivittäisten pelien aikana ja yritä huomioida seuraavat seikat:

• Voiko hän rakentaa 7-renkaisen pyramidin pyytämättä apua aikuiselta?
• Löytääkö lapsi ylimääräisen esineen mistä tahansa hänelle esitellystä ryhmästä?
• Onko hänellä vaikeuksia löytää sopivaa tuotetta?
• Vastaako vauva oikein kysymyksiin: "Mitä varten asunnon ovi on tarkoitettu?" "Kuinka monta kättä miehellä on?" "Kuinka monta tassua pennulla on?"
• Eksyykö lapsi, jos häntä pyydetään löytämään vastakkaisia sanoja, esimerkiksi puu on korkealla ja pensas… (matala); kivi on raskas, ja lehti … (kevyt); tiili on kova, mutta peitto… (pehmeä)?
• Onko hänen helppo löytää epäjohdonmukaisuuksia kuvista 3-4?

Jos esikoululainen suorittaa nämä yksinkertaiset toiminnot vaivattomasti ja kiinnostuneena, hän selviää siitä, mitä lapsen tulisi tietää 4-vuotiaana, ja hänen ajattelunsa kehitys vastaa hänen ikänsä. Eli ei ole syytä huoleen.

Kuinka tarkkaavaisia nelivuotiaat ovat?

Neljävuotiaiden lasten on edelleen melko vaikeaa istua yhdessä paikassa ja keskittyä yhden tehtävän suorittamiseenyli 15 minuutin ajan. Siksi, vaikka vanhemmat tietävät, mitä lasten tulisi tietää 4-vuotiaana, heidän testaaminen voi olla ongelmallista. Tässä iässä esikouluikäiset lapset ovat levotonta ja jatkuvassa liikkeessä. Olisi kuitenkin väärin sanoa, että he ovat välinpitämättömiä ja että heidän kanssaan on yksinkertaisesti mahdotonta käsitellä. Nelivuotiaat voivat mestarillisesti jäljitellä aikuisen liikkeitä: nostaa kätensä ylös, vapauttaa ne alas, taputtaa käsiään jne. Kuvasta katsottuna he osaavat koota yksinkertaisen suunnittelijan oikein. He ovat kiinnostuneita löytämään eroja ja yhtäläisyyksiä lelujen välillä, pelaamaan peliä, jonka sääntöjen mukaan on löydettävä ja näytettävä samat esineet, koottava 3-4 suuresta osasta koostuvia pulmia. Lapsen on suoritettava jokainen yksittäinen tehtävä ilman, että hänen huomionsa häiritsee 5-7 minuuttia.

Mitä nelivuotias voi muistaa?

Ennen kuin kysyt, mitä lasten tulisi tietää 4-vuotiaana, sinun on selvitettävä, kuinka paljon tietoa he voivat muistaa. Lisäksi, mitä lasta pyydetään muistamaan, hänen on ymmärrettävä. Muuten tiedoista on hyötyä, koska vauva ei voi käyttää sitä jokapäiväisessä elämässä. Tarkistaaksesi, kuinka kehittynyt lapsesi muisti on, pyydä häntä toimimaan seuraavasti:

• Toista täsmälleen muutama lausumasi tavu: ka-sa-mi; pi-sa-nu-ki jne.
• Suorita erehtymättä tehtävä, joka koostuu useista peräkkäisistä komennoista: mene huoneeseen, avaa vaatekaappi, ota lelu alahyllyltä jatuo se sinulle.
• Muista ulkoa 5 hänelle tarjottua tuotetta 2–3 minuutin sisällä. Sen jälkeen, kun olet poistanut yhden näistä esineistä, pyydä lasta nimeämään se, joka puuttuu.
• Toista useita numeroita tietyssä järjestyksessä: neljä - kaksi - viisi; kolme - yksi - neljä.
• Tiedä ulkoa ja osaa kertoa muutama lyhyt riimi ja arvoitus.
• Kyse kertoa uudelleen yksinkertainen satu.
• Pysy kertomaan ja kuvailemaan hänelle viimeaikaisia tapahtumia.

Lisäksi voit kysyä psykologilta, mitä lapsen tulee tietää 4-vuotiaana. Päiväkodissa, jossa rakas lapsesi käy, on luultavasti kokenut asiantuntija. Häneen on hyödyllistä ottaa yhteyttä.

Mitä 4-vuotiaiden lasten tulee tietää matematiikasta?

Kun lapsi tuskin alkaa puhua, jotkut välittävät vanhemmat yrittävät välittömästi opettaa hänet laskemaan. He eivät välitä ollenkaan siitä, että vauva tarvitsee näin varhaisessa iässä ennen kaikkea hyväilyä ja sukulaisten hoitoa. Vanhempien liiallinen halu opettaa lapselle kaikkea ja johtaa joskus erittäin epämiellyttäviin seurauksiin. Nelivuotiaat ovat kuitenkin jo tarpeeksi aikuisia, heidän puheensa kuulostaa useimmiten selkeältä ja ymmärrettävältä, he kuuntelevat tarkasti, mitä aikuiset sanovat heille ja ovat erittäin helppoja oppia. Työskentely heidän kanssaan on ilo.

Mitä 4-vuotiaan lapsen pitäisi tietää matematiikasta? Esikoululaisen tulee kyetä:

• Näytä yksittäiset kohteet huoneessa sekä ne, jotka ovaton useita kappaleita.
• Erottele yksinkertaiset geometriset muodot.
• Erottele oikea käsi vasemmasta.
• Pitäkää selittää sanoin, mitkä kohteet ovat suurempia ja mitkä pienempiä.
• Voit vertailla 2-3 kohdetta niiden koon mukaan.

Mitä neljävuotiaiden lasten tulisi osata tehdä Lapsuusohjelman mukaisesti?

Vanhemmat, jotka ovat erittäin huolellisesti valmistelemassa kallisarvoista lastaan kouluun, tietävät todennäköisesti koulutusohjelman nimeltä "Lapsuus". Se on maan johtavien asiantuntijoiden kehittämä ohjelma ja metodologinen tuote esikoululaisten kokonaisv altaiseen kehittämiseen. Tässä on mitä lapsen tulee tietää 4-vuotiaana Lapsuus-ohjelmassa:

• Osoita uteliaisuutta, ilmaise mielipiteesi ilman pelkoa, jaa vaikutelma näkemästäsi.
• Ilolla ja kiinnostuksella tutkia kaikkea uutta, esitä paljon kysymyksiä.
• Yritä olla mahdollisimman tarkkaavainen ja huomaa jokainen hänen ympäristössään tapahtuva muutos.
• Ymmärrä sanojen merkitys, jotka ilmaisevat esineiden tiettyjä ominaisuuksia.
• Ole seurallinen, käy helposti vuoropuhelussa ihmisten kanssa.
• Tunne pääasialliset ammatit: lääkäri, poliisi, palomies, opettaja, insinööri, suunnittelija.