Tietokoneen vaikutus lapseen - hyödyt ja haitat, ominaisuudet ja seuraukset

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:37

Tämän päivän lapset ovat tietokoneiden ympäröimiä kaikkialla. Tämän tekniikan käyttämisestä on tullut normi aikuisille ja lapsille. Itse asiassa tämä laite on hyödyllinen ja joskus korvaamaton. Mutta tekniikka ei ole aina vaaratonta, etenkään lapsille. Saat lisätietoja tietokoneen vaikutuksista lapseen, hyödyistä ja haitoista artikkelista.

Etu

Spesialistit ja tavalliset ihmiset panivat merkille tietokoneen myönteisen vaikutuksen lapseen. Vanhemmat näkevät seuraavat tämän tekniikan edut:

1. Nopea uuden tiedon ja taitojen hankkiminen. Pienet lapset voivat oppia aakkosia tai laskemista tietokoneen tai tabletin avulla.
2. Strategisen ajattelun kehittäminen. Lapset oppivat ajattelemaan eteenpäin. Kehittää reaktionopeutta, muistia, määrätietoisuutta.
3. Teknologian avulla voit kehittää mielikuvitusta, laajentaa luovuuttasi erilaisten pelien, mallinnus- tai piirustusmahdollisuuksien avulla.
4. Laitteen avulla voit häiritä lapsen huomion, kun vanhempien on huolehdittava henkilökohtaisista asioista.
5. modernin avullasähköisten laitteiden sovellusten avulla vanhemmat voivat hallita lapsen sijaintia.
6. Tekniikkaa voidaan käyttää opiskelijoiden läksyjen tekemiseen.
7. Tietokoneen ansiosta voit osallistua verkkokoulutukseen kotona, parantaa taitojasi.
8. Lasten horisontin laajentaminen.

Opettajat näyttävät usein esityksiä tietokoneiden vaikutuksista lapsiin valistaakseen vanhempia ongelmasta. Tämän tyyppiset projektit ovat tärkeä osa elämänturvallisuuden oppia. Nämä ovat tärkeitä toimintoja, sillä monet tottumukset muodostuvat sekä kotona että koulussa.

Mutta lääkärit ja psykologit uskovat, että tietokoneella on kielteinen vaikutus lapsiin. Myös vanhemmat huomaavat tämän. Siksi tekniikkaa voidaan käyttää, mutta m altillisesti. Tietokoneen kielteinen vaikutus lapseen on kuvattu alla.

Visio

Luonto edellyttäen, että ihmisen silmät ovat vähemmän stressaantuneita katsoessaan kaukaisuuteen ja pitkä oleskelu ruudulla rasittaa niitä suuresti. Siksi tietokoneen kielteinen vaikutus lapsen näkökykyyn on ilmeinen, koska joudut istumaan näytön edessä jopa 50 cm:n etäisyydellä. Seurauksena on likinäköisyys, joka korjaantuu silmälaseilla.

On myös toinen seuraus - kuivasilmäsyndrooma. Kun joudut kurkistamaan ja rasittamaan silmiäsi, räpyttäminen on harvinaista. Siksi sarveiskalvo pestään huonommin kyynelnesteellä, se ei puhdistu kokonaan ja saa vähemmän ravintoa. Tämä näkyy punoituksena ja turvotuksena.silmä ja silmäluomen. Lapsi tuntee epämukavuutta ja silmien sidekalvon ärsytystä, hän haluaa räpäyttää usein tai hieroa silmiään.

selkäranka

Huomasin myös tietokoneen negatiivisen vaikutuksen lasten terveyteen, joka ilmenee voimakkaana jännityksenä selän lihaksissa. Tämä tapahtuu, kun istut pitkään. Niskalihakset ovat myös erittäin väsyneitä. Nämä ilmiöt aiheuttavat selkärangan kaarevuutta.

Kodunkaulan kyfoosi - kumara, S-muotoinen skolioosi ilmenee, jos asento otetaan jalka jal alta. Istuvan elämäntavan (fyysinen passiivisuus) selkärangan lihakset veltostuvat. Ne eivät voi tukea selkärankaa, mikä johtaa selkärangan kaareutumiseen varhaislapsuudessa.

Näillä lapsilla on usein päänsärkyä. Se kehittyy lihasjännityksen ja kohdunkaulan nikamien siirtymän vuoksi. Tämä johtaa verisuonten puristumiseen, jolloin aivojen verenkierto häiriintyy.

Sinun on kiinnitettävä huomiota siihen, miten lapsi istuu, sillä selkärangan ongelmat voivat jäädä loppuelämäksi. Tästä aiheesta on olemassa paljon tutkimuspapereita. Tietokoneen vaikutus lapsiin on v altava. Skolioosia havaitaan joskus nuoremmilla koululaisilla. Heillä on vielä pitkä matka kuljettavana ja heillä on jo kaarevuus.

Istuva elämä

Tämä on toinen tietokoneen kielteinen vaikutus lapsiin ja nuoriin. Riittämätön moottorin kuormitus on riski nivel-, sydän-, verisuonisairauksien, diabeteksen ja liikalihavuuden esiintymiselle.

Koskaistuva elämäntapa vaarantaa immuunijärjestelmän. Juuri tässä tietokoneen vaikutus lapseen on vaarallinen. Tutkimukset ovat pitkään osoittaneet, että fyysinen aktiivisuus tukee normaalia verisuonten jänteyttä ja immuunijärjestelmää.

Sähkömagneettinen säteily

Tämä on myös huomattava tietokoneen kielteisenä vaikutuksena lapsen kehoon. Sähkömagneettinen säteily esitetään a altojen muodossa, jotka syntyvät avaruudessa etenevien varautuneiden hiukkasten vaikutuksesta. Tietokoneet, puhelimet, televisiot tai muut elektroniset laitteet lähettävät matalataajuista ja radiotaajuista sähkömagneettista säteilyä.

Maailman terveysjärjestön mukaan matalataajuiset ja radiotaajuiset aallot tunnustetaan syöpää aiheuttaviksi, ja siksi ne voivat johtaa syöpään. Tietokonesäteilyn ja tiettyjen sairauksien välillä on yhteys. Näitä ovat sydän- ja verisuonisairaudet, hormonaaliset häiriöt, immuunijärjestelmän, hermoston ja lisääntymisjärjestelmän sairaudet. Myös tätä taustaa vasten ilmenee kroonista väsymystä, masennusta, lapsen mielenterveys- ja käyttäytymishäiriöitä.

Tietokoneriippuvuus

Tämä tietokoneen vaikutus lapsen kehitykseen vaikuttaa myös negatiivisesti. Pelin aikana tietokoneella nautinnosta vastaavat aivojen keskukset ovat jännittyneessä tilassa. Jos tämä tapahtuu säännöllisesti, tämän stimuloinnin tarve on vähitellen. Tämän seurauksena lapset eivät voi olla olemassa ilman elektronisia laitteita.

Teini-ikäisillä saattaa ollasosiaalisten verkostojen usean hallinnan tarve, sähköpostin tarkistaminen. Lisäksi lapset reagoivat kielteisesti vanhempien kielteisiin. Tässä tilanteessa psykologi voi auttaa.

On tärkeää ottaa huomioon, että riippuvuus ilmenee tietokoneen ja muiden vastaavien laitteiden rajoittamattomasta käytöstä, vanhempien valvonnan puutteesta. Näiden laitteiden avulla lapsen kehittäminen ja vapaa-ajan järjestäminen toteutetaan usein, mikä ei ole niin paha.

Sosialisaatiorikkomus

Tietokoneen vaikutus lasten psyykeen on negatiivinen. He tottuvat kommunikoimaan verkossa, joten tosielämässä heidän on vaikea solmia tuttavuuksia. Monet ihmiset ovat tyytyväisiä verkkoviestintään, koska he pitävät sitä vapaampana. Tässä tapauksessa et voi pelätä näytön toisella puolella olevien vieraiden tuomitsemista.

Tavallisten pelien, mukaan lukien roolipelit, sijaan lapset käyttävät tietokonepelejä. Mutta lapsuudessa he opettavat vuorovaikutusta yhteiskunnassa, kommunikointia ihmisten kanssa.

Väsymys ja ylityö

Nämä tekijät liittyvät tietokoneen kielteiseen vaikutukseen lapseen. Aivojen, näköelinten, voimakkaasta intensiivisestä työstä energiavarastot ovat lopussa. Kehon tulee työskennellä kykyjensä rajoissa. Tämä tila ei tietenkään ohita jälkiä.

Ärtyneisyys ja aggressio

Vanhempien on otettava huomioon tietokoneen vaikutus lapseen voidakseen auttaa häntä ajoissa. Tietokonepeleihin osallistuessaan lapset ovat stressaavissa olosuhteissa. Tähän liittyy usein jatkuva jännitys ja hankitturiippuvuus, joka tekee lapsesta ärtyisän ja aggressiivisen.

Käyttäytyminen kovenee peleissä, jotka perustuvat taisteluun, ampumiseen, tuhoamiseen ja asetaisteluihin. Koska lapsen psyyke ei ole täysin muodostunut, lapsi suhtautuu kriittisesti ruudulla näkyviin tapahtumiin. Siksi tietokonekokemus siirtyy usein tosielämään.

Tietokoneen kielteinen vaikutus lapseen on maailmanlaajuinen ongelma. Sen poistamiseksi vanhempien tulee seurata teini-ikäistä, hänen tapojaan. Tietokoneen ei pitäisi viedä kaikkea vapaa-aikaasi. Kontrollin ja sallivuuden puutetta ei pitäisi olla.

Muut seuraukset

Tietokonetta pidetään yleisavustajana. Sinun tarvitsee vain asentaa uusi ohjelma tai peli, siellä on erilaisia, uusia mahdollisuuksia ja tietoa. Lisäksi jotkut pitävät tätä horisonttinsa laajentamisena.

Yleensä pelit tarjoavat 1 tai 2 mahdollista vastausta tai kehitystä. Siksi lasten ajattelusta tulee stereotypia, mikä estää heitä kehittymästä täysin.

Eristäminen vanhemmista

Ei ole harvinaista, että lapset, jotka ovat pelanneet tietokonepelejä varhaisesta lapsuudesta lähtien, kasvavat itsekkäiksi. He ovat eristyksissä omassa maailmassaan, jossa heillä on pelin sisäisiä saavutuksia. Kaikki vanhemmat eivät pysty hyväksymään ja ymmärtämään näitä onnistumisia, varsinkin jos tällainen toiminta häiritsee koulunkäyntiä. Sukupolvien välillä ilmenee väärinkäsityksiä, yhteiset edut katoavat, syntyy erimielisyyksiä ja aggressiota.

Psykologit ovat huolissaan psyyken muutoksista. Toistuvat analyysit vapaan teeman piirustuksista osoittavat, että kuvat kätkevät pelon, ahdistuksen, läheisyyden tunteen ja puolustamisen tarpeen. Lapset piirtävät usein aseita, taisteluita, hirviöitä. Asiantuntijoiden mukaan tämä ilmiö johtuu tietokoneiden pitkäaikaisesta käytöstä.

Myös tekniikan myötä pojilta riistetään lapsuus. Elektroniset laitteet vievät kaiken vapaa-ajan. Mutta on ulkopelejä, ulkoilua, harrastuksia, harrastuksia.

Mitä vanhemmat tekevät väärin?

Jotkut vanhemmat ostavat pelejä tai sarjakuvia vain ulkoasun ja levyn kuvan vuoksi. Ja on joukko ihmisiä, jotka uskovat, että lapset voivat itse valita pelejä. Vanhempien tulee aina lukea tiedot itse, tarjota ja antaa lasten katsoa se.

Mutta elokuvien tai sarjakuvien katsominen yhdessä vaikuttaa myönteisesti. Vanhemmat voivat kommentoida kiistanalaisia, epäselviä tilanteita. Nämä näkemykset antavat lapsille turvallisuuden ja itseluottamuksen tunteen.

Yhä useammat vanhemmat uskovat, että näppäimistön painikkeiden napsauttaminen kehittää lapsen käsien hienomotorisia taitoja. Mutta se ei ole. Samantyyppisten käsien liikkeiden vuoksi motoristen taitojen kehittymistä ei tarjota. Siksi lautapelejä ei kannata korvata sähköisillä. Vain sormien huolellisten liikkeiden avulla esineiden tunteminen saa kehittymään.

Ikä ja aika

Kuinka kauan lapsi voi viettää tietokoneen näytön edessä? Tässä tapauksessa sinun on myös otettava huomioon televisio, tabletti, puhelin. Samaan aikaan monet vanhemmat eivät laske käytettyä aikaatietokone opetustarkoituksiin. Ja tämä on väärin.

Vain 2-vuotiaat lapset voivat katsoa televisiota, ja enintään 20-30 minuuttia päivässä. Myös taustalla olevalla tekniikalla, kun äiti katsoo ja lapsi on lähellä, on merkitystä. Lasten tulee käyttää puhelimia, tietokoneita, tabletteja aikaisintaan 3-3,5 vuoden iässä. 3–4-vuotiaat taaperot voivat harjoittaa teknologiaa enintään 40–60 minuuttia päivässä.

5-7-vuotiaana aikaa voidaan pidentää 1 tuntiin 15 minuuttiin. 7-vuotiaiden ja sitä vanhempien lasten suositellaan viettävän 1,5 tuntia näytön edessä ja 10-vuotiaasta alkaen - 2 tuntia päivässä. Aika on jaettava osiin ja tauoihin. Likinäköisyyden estämiseksi taukoja tulee pitää 20 minuutin välein 20-30 sekunnin ajan. Tauon aikana katse on käännettävä etäisyyteen.

Mikä voi korvata tietokoneen?

Useimmat vanhemmat ovat tyytyväisiä tämän tekniikan ulkonäköön. Loppujen lopuksi tämä on tapa saada lapsi mukaansa ja hoitaa asioitaan. Mutta on tärkeää ymmärtää tietokoneen haitat. Miten monipuolistaa vapaa-aikaa? Tähän voidaan käyttää seuraavia menetelmiä:

1. Opettavien ja lautapelien käyttäminen.
2. Pelien keksiminen turvallisilla esineillä.
3. Kävely ulkona.
4. Käy kehitysseuroilla ja urheiluosastoilla.
5. Kirjojen lukeminen yhdessä, runojen ja laulujen oppiminen, musiikin kuuntelu.
6. Käsityö tai muu luova työ.

Tämä ei ole koko luettelo mielenkiintoisista aktiviteeteista. Lasten kanssa voi tehdä mitä vain. Tarvitset vain aikaa ja halua. Ja sinun tulee käyttää tietokonetta kohtuudella, mikä ehkäisee riippuvuutta janegatiivinen vaikutus terveyteen ja psyykeen.

Käyttösäännöt

Laitteiden kanssa työskennellessäsi sinun on noudatettava joitain sääntöjä:

1. Jalat asetetaan lattialle 90 asteen kulmaan polven ja reiden välillä. Pidä selkäsi suorana.
2. Sinun on painettava pakaroita tiukasti tuolin selkänojaa vasten niin, että polven sisäpuoli on kosketuksessa istuimen kanssa. Lapsen selkänoja tulee tukea tuolin selkänojasta ja säilyttää luonnollisessa asennossa.
3. On suositeltavaa istua käsinojallisella tuolilla, jonka korkeuden tulee olla sopiva. Tämä rentouttaa käsiäsi ja hartioitasi.
4. Näppäimistön ja hiiren tulee olla riittävän lähellä, jotta kyynärpäät lepäävät käsinojissa. Tämä estää jännitystä käsivarressa kämmenestä kaulaan.
5. Näyttölaitteen tulee olla silmien tasolla. Laitteen ja istuvan henkilön välisen etäisyyden tulee olla sellainen, että kaikki näkyy ilman selkänojaa kallistamatta.
6. Kolmekymmentä minuuttia tunnin jälkeen sinun on vaihdettava vartalon asentoa, nouse ylös ja kävele muutaman minuutin ajan parantaaksesi verenkiertoa.
7. Jos työskentelet tietokoneella useita tunteja, anna silmien levätä, tee suositellut harjoitukset.

Näiden sääntöjen noudattaminen sulkee pois kohdunkaulan ja lannenikaman levyjen esiinluiskahduksen. Niiden avulla on mahdollista pelastaa lapsi tietokoneella työskentelyn negatiivisilta seurauksilta. Säännöt sopivat lapsille ja aikuisille.

Neuvoja vanhemmille

Vähentääkseen teknologian kielteisiä vaikutuksia lapsiin vanhempien tulee noudattaa seuraavia ohjeitasuositukset:

1. Ensin sinun tulee määrittää säännöt tietokoneen käytöstä perheessä. Tämä koskee aikaa, kestoa ja muita vivahteita.
2. On tärkeää valvoa, kuinka paljon aikaa ja mitä lapsi tekee. Hakuhistoria on katsottava.
3. Ei ole toivottavaa jättää lapsia yksin tekniikan kanssa, joten on parempi olla asentamatta tietokonetta lastenhuoneeseen.
4. Opeta lapsesi pitämään taukoja, tekemään harjoituksia silmille.
5. Lasten vapaa-aika tulisi järjestää mielenkiintoisella tavalla. Sen tulisi sisältää kävely puistossa, pyöräily, rullaluistelu, hiihto, vaellus, piknik, kalastus. On tarpeen tarjota vaihtoehto, ei kieltää.
6. Asenna laitteeseen lapsilukkoohjelma, joka suojaa lasta linkeiltä ja siirtymiltä kiellettyihin resursseihin.
7. Sinun tulee valita ja asentaa vain ne pelit ja sarjakuvat, jotka olet itse tutkinut.
8. Sinun on luotava luottamuksellinen suhde lapseesi. Jatkuva kritiikki tuo vauvan tai teinin virtuaalimaailmaan, koska siellä hän tuntee menestystä ja tukea.
9. On tärkeää olla kiinnostunut lapsen harrastuksista. Hänen elämänsä on tehtävä monipuoliseksi. Lapset tarvitsevat toimintaa, jonka avulla he eivät voi sukeltaa virtuaalielämään. Tätä varten on osioita, mukeja, uima-allas, musiikkia, lemmikkejä.

Vaikka tietokoneen rajoittamaton käyttö olisi ongelma, eikä lapsen kanssa ole mahdollista sopia, sinun ei pidä olla järkyttynyt. Monet lapset voivat vaihtaa pelit ja tietokoneen rakkaiden kanssa vietettävään aikaanmielenkiintoista toimintaa. On tärkeää opettaa lapsesi käyttämään tekniikkaa harkitusti. Samalla aikuisten esimerkki on tärkeä.