Lasten oikeudet päiväkodissa. Lapsen oikeudet esimerkein

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:49

Oletko koskaan ajatellut, mitä yhteiskunnan pitäisi antaa lapselle? Otetaan esimerkkejä takuista, jotka jokaisella päiväkodissa käyvällä esikoululaisella on. Lapsilla on syntymästä aikuisuuteen omat yksilölliset "etuoikeutensa". Kaikki lapsen oikeudet (jokaisen isän ja äidin tulee tietää ne lyhyesti) on määritelty YK:n yleissopimuksessa.

Vanhempien vastuulla on tarkkailla tarkasti, ettei kukaan loukkaa heitä päiväkodissa käydessään. Jos analysoimme todellisuutta, niin käytännössä lapsen oikeuksia päiväkodissa rikotaan, mutta samalla kukaan rikkojista ei saa ansaittua rangaistusta, koska lapset eivät aina valita vanhemmilleen hoitajistaan.

Mikä on sopimus?

Tämä asiakirja on YK:n hyväksymä, eikä se ole kaukana ainoasta normatiivisesta säädöksestä, jossa käsitellään aihetta "Lapsen oikeudet". Euroopan maat kiinnittävät paljon huomiota esikouluikäisten suojeluongelmaan, koska he ymmärtävät, että he eivät tässä iässä pysty selviytymään itsestään. Jokaisella sivistyneellä v altiolla on omat sääntönsä, joissa luetellaan lapsen oikeudet.(erityisesti päiväkodissa).

Millä asiakirjoilla säännellään takuita Venäjällä?

Maassamme on perhelaki, lisäksi toimii laki "Lapsen oikeuksien perustakuista Venäjän federaatiossa". Nämä asiakirjat ovat tärkeitä perheiden hyvinvointia valvoville sosiaalityöntekijöille. Lapsen oikeuksia esikoulussa suojellaan koulutuslailla. Siellä on myös hallinnollisia asiakirjoja, ohjeita, joissa ne on myös kirjoitettu. Tällaiset määräykset määräävät kaikki lapsen oikeudet esikoulussa, vanhempien tulee lukea ne huolellisesti ja tarvittaessa suojella vauvojaan näiden lakien perusteella.

päiväkotiin menossa

Venäjän todellisuus on sellainen, että päiväkotiin ilmoittautuminen alkaa usein heti vauvan syntymän jälkeen, mutta lapsi pääsee laitokseen vasta kolmivuotiaana. Syynä oli syntyvyyden nousu sekä monien esikoulujen sulkeminen Neuvostoliiton tuhon aikana. Tilanpuutteen korjaamiseksi rakennetaan nykyään uusia puutarhoja, mutta niitä ei ole vielä odotettavissa kokonaan poistuvan.

Lasten suojelemiseksi päiväkodissa olevan perusoikeuden, nimittäin vauvan kyvyn käydä tässä laitoksessa, viranomaisille asetettiin velvollisuus tarjota lapsille vapaa paikka esiopetukseen. Heti kun vauvasi on tullut vuoro määrittää sijainti, perheessä ilmaantuu erilaisia ongelmia. Ensinnäkin tämä johtuuse, että lapsi odottaa uutta vaihetta elämässään, hänellä on ahdistuneita tunteita, koska ei ole selvää, mitä tarkalleen tapahtuu uudessa paikassa, jossa hänen vieressään ei ole isää eikä äitiä. Vanhempien tunteet, jotka odottavat vauvan pääsyä esikouluun, ovat paljon kirkkaammat. He tuntevat huolta, surua, pelkoa, jännitystä tulevasta "opiskelijastaan".

Yksi vakavista kysymyksistä, jonka ei pitäisi jäädä vanhempien silmään, ovat lasten oikeudet päiväkodissa. Kaikilla nykyaikaisilla äideillä ja äideillä ei ole täydellistä kuvaa heistä. Vaikka tietämättömyys aiheuttaa joskus erittäin vakavia mielenterveysongelmia, joita on erittäin vaikea korjata jopa muutaman vuoden kuluttua. Lapsen oikeuksien sisältö on ongelma, jota jokainen isä tai äiti ei ajattele, kun taas kasvattajat voivat hyödyntää sitä täysimääräisesti.

Esimerkkejä "puolustajien" asiakirjoista

Lapsen perusoikeudet, joista jokaisen huoltavan vanhemman tulisi tietää esimerkkejä, perustuvat yleissopimukseen, perhelakiin ja lakiin "Lapsen oikeuksien perustakuista Venäjän federaatiossa. " Tietenkin näiden säännösten rikkominen johtaa hallinnolliseen ja rikosoikeudelliseen vastuuseen.

Mitä esikoululaisille taataan?

Listataan päiväkotilapsen perusoikeudet vanhemmille, jotta he voivat suojella lapsiaan (tarvittaessa). Joten se on lapsen oikeus:

1. Koulutukseen sekä luovien ja fyysisten kykyjen muodostamiseen ja kehittämiseen. Jokaisen esikoululaitoksen onjärjestää lapsille lisää kehittävää toimintaa. Raitissa ilmassa kävelyjen, pelien lisäksi vauvaa tulisi edistää henkisen kehityksen suuntaan. Tavoitteen saavuttamiseksi päiväkodeissa työskentelevät kasvattajat auttavat lapsia kehittymään, mutkistaen vähitellen ratkaistavia tehtäviä (vaikka ensi silmäyksellä ne näyttävät aikuisille melko yksinkertaisilta). Kehittämistoiminnan puuttuessa on syytä väittää, että takuuta on rikottu. Maassamme on laaja esikouluverkosto, joka toimii ympäri vuorokauden tai päiväsaikaan. Esikoululaisten koulutusohjelmia päivitetään, erityisiä liittov altion standardeja on otettu käyttöön lastentarhojen kehityksen säätelemiseksi.
2. Peliin. Vauvan älyllisten ja luovien kykyjen kehityksen perusteella on myös muistettava, että leikki on lapselle tärkeää. Siinä hän saa kommunikaatiotaidot, joten kasvattajien tulee kiinnittää erityistä huomiota monimuotoisuuteen, johon lapset eivät kyllästy.



3. Terveydelle ja elämälle. Ehkä nämä ovat lasten perusoikeudet päiväkodissa (vanhemmille nämä oikeudet ovat tärkeimmät), koska jos niitä ei kunnioiteta, vauvan henki voi olla vakavassa vaarassa. Koulutuslain mukaan esiopetuslaitos on velvollinen takaamaan oppilaidensa elämän ja terveyden. Tarvittaessa vauvalle on annettava lääketieteellistä hoitoa, joten ne lastenlaitokset, joilla ei ole lääkäriasemaa, rikkovat sairaanhoidon takuuta.apua, ja siksi se on suljettava.
4. Suojatakseen väärinkäytöltä. Kasvattajat voivat usein huutaa ja vielä pahempaa lyödä lapsia. Tämä on täysin mahdotonta hyväksyä, ja sekä vanhempien että päiväkodin hallinnon tulisi lopettaa se.
5. Lapsen tarpeiden ja etujen suojaamiseksi. Lapsiin tulee kiinnittää asianmukaista huomiota, lelujen ja perushygieniatuotteiden tulee olla kaikkien standardien mukaisia.
6. Laadukasta ruokaa. Vauvan keho tarvitsee riittävän, laadukkaan, täysipainoisen ravinnon koko päivän ajan. Jos lapsille annetaan vanhentunutta ruokaa, lapsen oikeuksia loukataan ja vanhemmat voivat tehdä valituksen syyttäjälle.

Mitä on lasten hyväksikäyttö?

Pahoinpitelyn määritelmä sisältää hakkaamisen, seksuaalisen, henkisen tai fyysisen väkivallan (esim. huutamisen, loukkaukset, nöyryytyksen). Päiväkodeissa tällaisia loukkauksia tapahtuu melko usein, ja opettajien mielestä on normaalia huutaa lapsille, kutsua heitä rumilla sanoilla ja lyömällä heitä kasvoihin. Jos huomaat, että lapsen oikeuksia loukataan (esimerkit sellaisista tilanteista eivät ole harvinaisia), eli vauvaan on käytetty väkiv altaa, siirrä hänet toiseen esikouluun.

Voivatko vanhemmat suojella esikoululaisia?

Vanhemmat voivat ja heidän tulee varmistaa, että heidän lastensa oikeuksia esikouluissa ei loukata. Lastentarhaa valitessaan äitien ja isien on tarkistettava niiden kasvattajien pätevyystaso, johon he johtavatheidän lapset. Jos vauva on ensimmäisen kodin päiväkodissa käynnin jälkeen tuhma, kieltäytyy nukkumasta, itkee ilman syytä, on epämukavuuden tunne. Vanhempien tulee seurata vauvaa tarkasti, jos hänen käyttäytymisensä ei muutu 3-4 päivän kuluttua, hermostuneisuus lisääntyy, keskustele hoitajien kanssa. Jos mikään ei muutu keskustelun jälkeen ja vauva kieltäytyy menemästä päiväkotiin, etsi hänelle toinen esikoulu.

Mitä vanhempien tulee kysyä?

Älä unohda olla kiinnostunut kaukosäätimen järjestyksen säännöistä, kysy tunneista, joita kasvattajat pitävät kehittääkseen esikoululaisten luovia kykyjä ja älyä. Mainettaan arvostava päiväkoti tekee aina yhteistyötä vanhempien kanssa ja jopa kutsuu heidät avoimille tunneille, jotta he näkevät, miten lapsi kehittyy, tietää mitä taitoja hän kehittää luovien tehtävien aikana.

Miten vanhempien tulee käyttäytyä, jos rikkomuksia paljastetaan?

Ensinnäkin sinun tulee hakea kirjallisesti päiväkodin johtajalle, pyytää häntä lopettamaan työntekijöiden laittomat toimet. Jos positiivisia tuloksia ei ole, tee valitus syyttäjälle. Tässä laitoksessa suoritetaan sisäinen tutkinta, jonka tuloksista tiedotetaan vanhemmille, jotka uskovat, että esikoulun työntekijät ovat loukaneet vauvansa oikeuksia.

Päätehtävä on muistaa, että 2-3-vuotias vauva ei pysty puolustamaan itseään. Tietenkin nykyään monet tämän ikäiset lapset osaavat jo kytkeä päälleTV sarjakuvien katseluun tai "kaivamiseen" isän matkapuhelimessa. Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että he pystyisivät taistelemaan epäkohteliasta opettajaa vastaan, joka yrittää huutaa tai lyödä. Yritä kysyä lapseltasi useammin puutarhan tapahtumista. Hyvin usein hän muistaa kirkkaimmat miellyttävät ja epämiellyttävät hetket, joten hän voi jotenkin kertoa sinulle niistä. Älä tämän jälkeen lykkää aktiivisia toimia myöhemmäksi, jotta lapsi ei loukkaantuisi henkisesti.