Miksi tarvitsemme liikuntakasvatusta päiväkodissa?

Sisällysluettelo:

Miksi tarvitsemme liikuntakasvatusta päiväkodissa?
Miksi tarvitsemme liikuntakasvatusta päiväkodissa?
Anonim

Nykyään lasten terveydentilan laajalle levinneen heikkenemisen vuoksi päiväkodin liikuntatunteja käytetään laaj alti, koska ne ovat mielenkiintoisin ja tehokkain aktiivisen virkistyksen muoto esikouluikäisten lasten istumisen aikana. Taaperot tekevät aina mielellään erilaisia lyhytkestoisia fyysisiä harjoituksia tuntien välissä sekä itse oppimisprosessin aikana.

liikuntakasvatus päiväkodissa
liikuntakasvatus päiväkodissa

Liikuntakasvatuksen tavoite päiväkodissa

Liikuntatunnin tarkoituksena on ennen kaikkea halu lisätä ja ylläpitää lasten henkistä aktiivisuutta ja suorituskykyä tunneilla. Sekä lyhyen dynaamisen lepoajan tarjoaminen, kun lapsen keho kokee merkittävän kuormituksen. Kuulo- ja näköelimet, vartalon ja erityisesti selän lihakset, työskentelevän käden käsi - kaikki on staattisessa tilassa ja tarvitsee ajoittain lyhyttä lepoa.

Liikuntakasvatuksen arvo päiväkodissa

Merkitysliikuntakasvatus koostuu määrätystä muutoksesta vauvan aktiivisuudessa ja asennossa motorisen toiminnan kautta, mikä puolestaan lievittää väsymystä ja palauttaa psyyken positiivisen tunnetilan.

auttaa lastentarhanopettajaa
auttaa lastentarhanopettajaa

Mitä on tärkeää tietää liikunnasta?

Itse oppitunnin aikana liikuntaminuutti voidaan pitää seisten sen pöydän ääressä, jossa lapsi on kihloissa, tai istuen hänen luonaan. Se koostuu yleensä kahdesta tai kolmesta vartalon taivutus- ja ojennusharjoituksesta, käsivarsien ympyräliikkeistä, lihaksia aktivoivista ja rintaa avaavista harjoituksista sekä paikallaan kävelemisestä. Liikuntakasvatukseen käytetty aika on keskimäärin 1-2 minuuttia. Jos liikuntatunti pidetään tuntien välissä, se voi olla jonkinlaisen ulkoleikin muodossa.

Raitis ilma on edellytys täysimittaiselle liikuntatunnille päiväkodissa, joten ikkunoiden tulee olla auki kesällä ja peräpeilien talvella. Kaikkien harjoitusten suorittamisen jälkeen seuraa lyhyt kävelymatka ja tarjous istua.

liikuntakasvatus esikoulussa
liikuntakasvatus esikoulussa

Yleensä esikoulun liikuntatunteihin liitetään tekstiä, joka voi liittyä suoraan oppituntiin tai olla luonteeltaan abstraktia. Tärkeintä on varmistaa, että lapset lausuessaan tekstin tiettyjä sanoja hengittävät ulos ja heillä on aikaa hengittää syvään ja rauhallisesti ennen seuraavien aloittamista, niin liikuntaminuutin jälkeen lapsen hengitys ei mene harhaan, vaan pysyy rytmikkäänä ja rauhallisena.

Erityisestilapset pitävät liikuntatunteista musiikin säestyksellä, ne osoittautuvat paljon mielenkiintoisemmiksi ja tunnepitoisemmiksi. Lapset voivat laulaa pari säkettä tuntemastaan kappaleesta suorittaen samalla yksinkertaisia tanssiaskelia - esimerkiksi istua alas, kiertyä, kumartua hieman. Suorittaessaan oppitunteja, kuten applikointia, mallintamista, piirtämistä, opettajan tulee ottaa huomioon, että liikuntatunti voi keskeyttää lapsen luovan suunnitelman, joten jos lapset eivät ole erityisen väsyneitä, sitä ei voida suorittaa.

Lastentarhanopettajan auttamiseksi on tällä hetkellä monia esikouluikäisille tarkoitettujen liikuntatuntien kokoelmia, jotka eivät vain miellytä heitä, vaan myös kehittävät liikkeiden koordinaatiota, puhetta ja hienomotorisia taitoja.

Suositeltava: