Sormivoimistelu 5-6-vuotiaille päiväkodissa jakeessa. Sormivoimistelun vaikutus lapsen henkiseen kehitykseen

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-18 00:05

Jokainen äiti on huolissaan lapsensa kehityksestä ja yrittää löytää parhaan tavan vauvalleen. Viiden vuoden ikäisillä lapsilla ei vielä ole suurta sinnikkyyttä, joten kaikki on esitettävä erittäin jännittävällä ja mikä parasta leikkisällä tavalla. Yksi näistä kehitysmenetelmistä on sormivoimistelu 5-6-vuotiaille lapsille. Vaikka menetelmä on melko uusi, sitä on itse asiassa käytetty päiväkodeissa hyvin pitkään. Esi-isämme käyttivät voimistelua yhdessä lorujen, kuten "Ladushki" jne. kanssa, vaikka käden ja henkisen kehityksen suhdetta ei ollut vielä todistettu.

Mitä erikoista sormivoimistelussa on?

Pienet lapset ovat erittäin vastaanottavaisia kosketukseen. He luottavat tunteisiinsa ja pystyvät tutkimaan maailmaa pienillä sormilla, vain koskettamalla erilaisia esineitä. Ja tämä tieto alkaa syntymästä. Menetelmä, kuten sormivoimistelu, on kestänyt satoja vuosia, jättäen jälkeensä erinomaisia tuloksia.

BEnsinnäkin tällä tekniikalla pyritään kehittämään hienomotorisia taitoja, jotka puolestaan vaikuttavat puheeseen, mielikuvitukseen, havainnointiin, huomioimiseen, muistiin ja valmistelevat sivellin kirjoittamista varten. Hienomotoristen taitojen ja näiden kykyjen kehittymisen välinen suhde on tiedemiesten todennut jo pitkään. Ja päiväkodin lasten sormivoimistelu on tullut pakolliseksi.

Milloin aloittaa kuntoilu vauvan kanssa?

Jo neljän kuukauden iässä vauva alkaa tarttua leluihin kiinnostuneena. Siitä hetkestä lähtien hän oppii tutkimaan maailmaa itselleen uudella tavalla - kosketusti. Kun harjoittelet sormivoimistelua lapsesi kanssa, äiti auttaa häntä hallitsemaan sormiaan nopeammin ja kuulee vauvansa ensimmäiset sanat paljon nopeammin.

Ensinnäkin voimistelu on enemmän äidin varassa: kun lausut riimejä, sinun täytyy taivuttaa ja avata sormia, kääntää niitä jne. Seuraava askel on lelut, joissa on pyöriviä osia, helmiä jne. Ja lähempänä vuotta vauva alkaa tehdä yksinkertaisia liikkeitä yksin. Suosituin ja vanhin lämmittely on Harakkavaris. Se on tuttu kaikille lapsuudesta asti ja siitä on tullut jo sukupolvelta toiselle siirtyvä jäänne.

Sormivoimistelun vaikutus lapsen henkiseen kehitykseen

Ihmisen aivokuori säätelee ja koordinoi kirjaimellisesti kaikkia kehossa tapahtuvia prosesseja. Sillä on erityisen tärkeä rooli korkeamman hermoston ja psykologisten toimintojen prosesseissa. Toisin sanoen aivokuori auttaa ihmistä sopeutumaan ympäristön muutoksiin, saamaan tunteita jne.

Aivokuoressa on niin sanotut projektiot. kloTietyn alueen ärsytys aiheuttaa lihasten supistumista tietyllä alueella. Siten havaittiin, että kolmasosa aivokuoresta, joka sijaitsee puhekeskuksen välittömässä läheisyydessä, liittyy käteen.

Voimistelun aikana puhevyöhyke aktivoituu, mikä stimuloi puhehavainnon kehittymistä ja sen toistoa itsestään. Alle 6-vuotiaat lapset pitävät myös pelin aikana äänestää leluista ja niiden toimista. Lisäksi harjoituksiin liittyy riimejä, jotka kehittävät muistia ja mahdollistavat fantasioinnin, keksien uusia yhdistelmiä. Kyky rakentaa sanatoimintaketjuja kehittyy. Esimerkiksi ryömivää toukkaa käsittelevään loruun liittyy asianmukaisia sormen liikkeitä. Lapsi voi keksiä uusia kuvia ja liikkeitä, ikään kuin kuvitellen tarinoita. Sormivoimistelu 5-6-vuotiaille lapsille auttaa kaiken edellä mainitun lisäksi rentouttamaan sormia ja tekemään lapsen käsialasta kauniimman.

Tarvitseeko vauva tätä?

Tämän prosessin tärkeydestä ei ole epäilystäkään. Sormivoimistelu 5-6-vuotiaille lapsille auttaa helposti kehittämään luovia kykyjä. Tässä iässä lapsen on helpompi omaksua tietoa pelien kautta. Äiti voi itsenäisesti keksiä jakeen, johon liittyy sormitoimintoja, jotka auttavat selviytymään vauvan ongelmasta. Jos et esimerkiksi halua tehdä harjoituksia, voit käyttää riimiä urheilijan sormista:

Sormet nousivat ylös aamulla (kaikki sormet pitäisi olla ojennettuna), Alkoi kyykkyä - yksi, kaksi, kolme,neljä, viisi (taivutamme jokaista sormea vuorotellen), Pojat ojentuivat, alkoivat tanssia (sormien pyörivät liikkeet), Älkää olko laiskoja, sormet, nouse ylös (toista liikkeet).

Kun jopa sormet ovat lämmitelleet, on epätodennäköistä, että vauva kieltäytyy ja venyy hieman.

Nyt lasten lelujen markkinat ovat täynnä kaikkia mahdollisia muuntavia robotteja, lentäviä keijuja, puhuvia nukkeja, mikä vaikuttaa negatiivisesti fantasian ja mielikuvituksen kehittymiseen. Ja sormivoimistelu 5-6-vuotiaille lapsille jakeessa täyttää tämän aukon.

Lapsen esteettinen kasvatus

Yksi tärkeimmistä ihmissuhteiden, viestinnän ja ymmärryksen ehdoista on puhe. Ja mitä oikein se on asetettu, sitä suurempi on henkilön sanavarasto, mitä kulttuurisemmin hän pystyy ilmaisemaan itseään, sitä helpompi hänen on liittyä yhteiskuntaan.

Ja näiden tekijöiden kehittyminen alkaa lapsuudessa. 18-vuotiaana ihminen pystyy korjaamaan puheensa, mutta sitä ei ole enää mahdollista muuttaa radikaalisti. Valitettavasti kaikki vanhemmat eivät pysty kiinnittämään paljon huomiota lukemiseen, jolla on suotuisin vaikutus puheeseen, ja tarjota lapselle kulttuurista ystäväpiiriä. Siksi 5-6-vuotiaiden lasten sormivoimistelu, joka on opittu säkeessä päiväkodissa, voi antaa v altavan panoksen vauvan tulevaisuuteen ja aloittaa hänen esteettisen kasvatuksensa.

Terveysvaikutukset

Sormivoimistelu ei vaikuta vain kehitykseen. 5-6-vuotiaille lapsille siitä voi tulla avustaja taistelussasairaudet. Tässä iässä lapset alkavat olla enemmän tekemisissä toistensa kanssa ja sairastuvat näin ollen enemmän.

Kädessä on monia kohtia, jotka liittyvät yksittäisiin elimiin ja jotka yleensä stimuloivat immuunijärjestelmää. Voimistelu pari kertaa päivässä vähentää merkittävästi lapsen arkoja.

Psykologinen tasapaino

Lapsen on vaikea hallita tunteitaan ja ylläpitää tasapainoa kehon ja mielen suhteessa pitkään. Lapsen on melko vaikea selittää, mitä hän tuntee, mitä hän haluaa ja miten hän suhtautuu mihin. Tämä johtaa kiukunkohtauksiin, jotka puolestaan johtavat vanhempien hermoromahduksiin, häiritsevät lapsen unta ja tekevät hänestä yleensä liian kiihottunut.

Sormivoimistelu 5-vuotiaille lapsille auttaa välttämään tällaisia ennakkotapauksia. Lapsen on helpompi kommunikoida aikuisten kanssa, mutta myös hallita tunteitaan. Lapsista tulee tasapainoisempia ja rauhallisempia. On myös havaittu, että kun tehdään rauhallista voimistelua ennen nukkumaanmenoa, saavutetaan täydellisempi lepo.

Siveltimen akupunktiopisteet

Japanilaiset ovat asiantuntijoita sisäisen tasapainon saavuttamisessa ja kehonsa piilevien resurssien hyödyntämisessä aktiivisten pisteiden hieronnan avulla. Monet lääkärit ottavat tämän teorian perustana. Monet tutkijat ovat todistaneet tiettyjen pisteiden ja elinten välisen suhteen. Kädessä on paljon akupunktiopisteitä, ja tutkijat ovat osoittaneet sormivoimistelun vaikutuksen lapsen henkiseen kehitykseen stimuloimalla juuri näitä pisteitä.

Joten, peukalon hieronta edistää aktivoitumistaaivot. Siksi ennen tuntien aloittamista sinun on tehtävä voimistelu painottaen peukaloa, ja lapsen on paljon helpompi keskittyä ja muistaa uutta tietoa.

Tee tämä käyttämällä runoa ystävistä:

Sormet puristettuina nyrkkiin ja työntävät isoja esiin.

"Kaksi ystävää tapasivat vanhalla kaivolla" - vuorotellen yksi sormi "halaa" toista.

"Yhtäkkiä jostain kuuluu karjunta" - naputetaan sormilla pöytää.

"Ystävät pakenivat koteihinsa" - piilotamme sormet nyrkkiin.

"He eivät enää kävele vuorilla" - painamme jokaisella sormella neljän muun sormen niveliä.

Sormivoimistelun käyttö päiväkodissa

4-6-vuotiaat päiväkoti valmistaa lapsia aktiivisesti kouluun. Uusia luokkia otetaan käyttöön, lapsille annetaan läksyjä, heitä opetetaan kirjoittamaan ja laskemaan. Varsinkin lasten on vaikea kirjoittaa, koska käden lopullinen muodostuminen tapahtuu 13-vuotiaana, lihakset eivät ole tarpeeksi kehittyneet ja kynää on erittäin vaikea pitää oikein.

Sormivoimistelu 5-6-vuotiaille päiväkodissa, säkeistettynä, auttaa parantamaan nivelten joustavuutta ja kehittämään käsien lihaksia. Tämän seurauksena lapsen on helpompi selviytyä kynän pitämisestä, hän pystyy muotoilemaan kauniita hahmoja pienillä yksityiskohdilla jne.

Runot taukotunneille

Tunneilla lasten kädet väsyvät hyvin epätavallisen lihasjännityksen vuoksi. Siksi on erittäin tärkeää pitää pieniä taukoja, muuten tehtävä suoritetaan hyvinsotkuinen.

1. "Kirjoitimme…". Tämä on yleisin kouluissa ja päiväkodeissa käytetty tekniikka. Jae: "Kirjoitimme, kirjoitimme. Sormemme ovat väsyneet. Lepäämme viisi minuuttia ja alamme kirjoittaa uudelleen." Mukana siveltimien ravistelu. Näin voit rentouttaa lihaksia ja lievittää henkistä väsymystä.
2. "Herneet pyörivät metsässä polkua pitkin (kääritämme kynää tai lyijykynää kämmenten välissä), Hän haluaa löytää itsensä lempeästä lammikosta (silittelee kämmentään sormillaan), Pyöritä tänne, rullaa nopeasti ("kutsu" herneitä sormilla), Ruokitaan kaikki eläinten metsässä (kytkemme käden sormet peukaloon, kuin ankan nokka)".
3. "Sinisen metsän takana, kaukana (puristamme käsiämme, ikäänkuin tervehtien), He antavat maitoa lehmille (puristamme käsiämme, kuin lypsämme lehmää), Perhoset lentävät ympäriinsä (puristamme rennosti käsiämme), Ja leijona on siellä elefantin ystävä (halaamme nyrkkiämme kämmenillämme)) Pennut juoksevat niityllä ("juoksemme" pöydällä sormillamme), He haluavat ulvoa kaikki kuussa (me teemme ympyrän indeksillämme ja peukalollamme)".

Tällainen sormivoimistelu 5-6-vuotiaille päiväkodissa auttaa lievittämään stressiä, rentoutumaan henkisesti ja fyysisesti.

Mielikuvitus riimit

Fantasian kehittämiseen auttaa "maaginen" sormivoimistelu 5-6-vuotiaille lapsille jakeessa. Kauniit riimit herättävät kuvia lapsen mielikuvituksessa, ja tarve täydentää lause edistää luovan ajattelun kehittymistä. Lasten on valittava sanat puuttuvien tilalle. Sanoista alkaen, vähitellen voittuo aukkoja kokonaisiin riveihin.

Siiveillä (perhonen) lensi ("lenemme" kahvoilla), Kukkien antaminen kaikille.

Hän rakasti hengittää siitepölyä (ajaamme tuulta kämmenillämme), Hyvä mielikuvitus (todetaan olevan).

Mutta yhtäkkiä se pirskotti (rae) taiva alta (taputtelemme kämmentämme kynsillämme), Vesi kaadettu vesiputous.

Tapoi köyhän siivet (napauta sormilla käden selkään), Pahat linnut (linnut) kiertävät hänen yllään.

Mutta puro pelasti prinsessan, Paisui pois veneellä (puro).

Ei pidä heti kertoa lapselle haluttua vaihtoehtoa tai korjata häntä, jos hän keksi jotain omaa. Päästä lapsesi mielikuvitus valloilleen ja rohkaise häntä keksimään uusia ideoita joka kerta kun hän leikkii.

Missä ja milloin lämmitellä sormia?

Lasten sormivoimistelu säkeessä sisältää monia etuja muihin kehitysmenetelmiin verrattuna.

1. Voit aina ottaa sen mukaasi, koska lisämateriaaleja ei tarvita. Vain taaperon mielikuvitus ja vähän apua äidiltä.
2. Upea valikoima. Joka päivä voit keksiä uusia versioita samasta runosta.
3. Kehittää useita taitoja kerralla. Voimistelun avulla lapsi voi oppia laskemaan, kehittää käsiensä joustavuutta, mikä parantaa hänen käsialaansa. Valikoima riimejä käynnistää luovan kehityksen.
4. Auttaa häiritsemään lasta.

Voit järjestää tunteja missä tahansa. Pitkässä jonossa vältyt kiukkukohtauksilta, matkalla sormivoimistelujakeessa olevat lapset pelastavat heidät jatkuvilta kysymyksiltä "no milloin jo?". Nyt on tullut muotia miehittää lapsi tabletilla. Mutta tabletin avulla vanhemmat vain auttavat lastaan "tappamaan" aikaa. Edes opetussovelluksilla ei ole samaa vaikutusta kuin sormien voimistelulla, koska ne toimivat vain yhteen suuntaan. Äläkä unohda, että interaktiiviset lelut ja vempaimet tukahduttavat lasten mielikuvituksen.

Jos sinulla on vaikeuksia mielikuvituksen ja riimityksen kanssa, voit yksinkertaisesti kertoa lapsellesi tarinan ja liittää siihen käsien liikkeitä ja käsien hierontaa. Ota vauvasi kämmenet minibussiin ja kerro hänelle reitti liikuttamalla sormeasi kämmenellä. Pysähdy tietyissä kohdissa, anna lapselle mahdollisuus osallistua reitin valmisteluun. Esimerkiksi: "Lähtimme … talosta, kävelimme jalat … bussipysäkille, astuimme minibussiin numero … 24." 5-6-vuotiaiden lasten sormivoimistelussa ei tarvitse olla riimejä ja vitsejä.

Mikä tahansa satu voidaan lavastella sormien avulla. Voit antaa lapselle mahdollisuuden keksiä hahmojen esittämistä itse tai kertoa hänelle:

• lintu voidaan kuvata kääntämällä kämmen "nokkaan";
• mehiläinen näyttää etusormea "lentää" ympyrässä;
• vuohi - ulkoneva etusormi ja pikkusormi;
• talo - kämmenet taitettuna kattoon.

Voit myös käyttää varjoleikkiä. Tämän ikäisten lasten on erittäin mielenkiintoista seurata, kuinka hänen kätensä heräävät eloon muuttuen kuviksi. sevaatii lapselta vaivaa: kuvassa on melko vaikeaa taittaa tuhmia sormia. Voit myös keksiä satua varjoille tai ottaa olemassa olevan, esimerkiksi ketun jäämajasta.

Jopa yksinkertainen kämmenten silittäminen ennen nukkumaanmenoa, sormien hieronta edistää harjojen kehittymistä. Ja lisäksi se tekee äidistä ja lapsesta paljon lähemmäksi toisiaan.

Johtopäätös

Sormivoimistelu 6-vuotiaille lapsille on eräänlainen perusta, avain menestykseen kaikissa pyrkimyksissä. Lapsi kirjoittaa kauniimmin ja kovemmin, lukeminen tapahtuu vaikeuksitta, muisti on valmis, mikä on erittäin tärkeää koulussa.

Tunnit ovat hyvin yksinkertaisia eivätkä vaadi pedagogista koulutusta. Jokainen äiti voi itsenäisesti olla tekemisissä lapsensa kanssa ennen nukkumaanmenoa tai vain kävelyllä. Vain pari minuuttia - ja lapsi on askeleen lähempänä onnistunutta oppimista.