Phys. minuutin avulla voit palauttaa lapsen huomion

Sisällysluettelo:

Phys. minuutin avulla voit palauttaa lapsen huomion
Phys. minuutin avulla voit palauttaa lapsen huomion
Anonim

Koulu… Oppituntien ja taukojen vaihtelut, jatkuva stressi, huomion keskittyminen tunneilla vaikuttavat lapsen kuntoon, terveyteen ja fyysiseen kehitykseen.

fyysinen minuutti
fyysinen minuutti

Yhä useammin kuulemme valituksia lapsiemme yleisen fyysisen kunnon heikkenemisestä koulussa. Jopa V. A. Sukhomlinsky väitti, että syy huonoon suoritukseen on opiskelijoiden huonossa kunnossa. Opettaja voi auttaa lasta parantamaan terveyttään hänen ollessaan koulussa. Iloinen fyysinen. minuutti virkistää lasta, antaa hänelle mahdollisuuden rentoutua, siirtyä yhdestä toiminnasta toiseen. Opettajat usein vahvistavat tällaisia taukoja hauskalla musiikilla tai esityksellä. Siten ne nostavat lapsen mielialaa ja halua kokea opetusmateriaalia. Vaikka monet opettajat vastustavat tällaista taukoa oppitunnissa. Selvitetään se.

Kuinka upottaa oppitunnille?

fyysinen minuutti luokassa
fyysinen minuutti luokassa

Opettajan ammattitaito antaa hänelle mahdollisuuden pitää taukoja pätevästi oppitunnille lievittääkseen koululaisten väsymystä. Tässä tapauksessa on otettava huomioon lasten ikä ja psykologiset ominaisuudet. Jos opettaja näkee tuottavuuden laskevan,tehtävien suorittamiseen negatiivisesti vaikuttavien virheiden kokonaismäärä kasvaa - tämä on selvä signaali palautustaukosta. Phys. minuutti kuluu usein oppitunnin 20. minuutilla, mutta tarvittaessa voit treenata aikaisemmin. Tässä vaiheessa opettaja käyttää tietojaan liikkeiden ja oppimisprosessin välisestä yleisestä suhteesta. Tämä mahdollistaa erilaisten motorisen toiminnan muotojen käytön työkyvyn, havainnon ja huomion palauttamiseksi. Phys. minuutti oppitunnilla tulisi pitää 5 minuuttia. Lepolla on tärkeä rooli lapselle, se tarjoaa mahdollisuuden saada uutta energiaa.

Mitä käyttää?

Terveysharjoituksia oppituntien aikana, rentoutumiseen tähtäävät tauot, silmien voimistelu, aktiiviset pelit taukojen aikana - tämä ei ole täydellinen luettelo sellaisista "minuuteista" koulun opetusprosessin aikana.

lasten fyysiset minuutit
lasten fyysiset minuutit

Vanhemmat voivat käyttää näitä taukoja myös kotona, kun lapsi tekee läksyjä. Harjoittelu auttaa rentouttamaan yksittäisiä lihasryhmiä. Lapsi itse ei pääse eroon tästä jännityksestä. Sinun on opetettava hänet rentoutumaan. Phys. minuutti auttaa ehkäisemään verenkiertoelimistön sairauksia, helpottaa hengitystä ja edistää lapsen normaalia toimintaa. Käytäntöä aktiivisten taukojen pitämisestä urheiluharjoituksissa käytetään menestyksekkäästi peruskoulussa. Tällaisten lämmittelyjen jälkeen K. D. Ushinsky sanoo: "…lapsi palkitsee sinut kymmenellä kokonaisella minuutilla vilkasta huomiota, ja tämä korvaa sinut yli viikon puoliunissa tunneilla."

Esimerkki kapellimestarina

Fyysisen tauon aikana. Odota hetki, lapset eivät vain puhu, vaan myös näyttävät erilaisia liikkeitä.

Miten he elävät? - kohauttaa kätensä sivuille.

Kuinka voit? – mene paikalle.

Kuinka juoksee? – käynnissä paikallaan.

Nukutko yösi? – näytä kuinka he nukkuvat.

Kuinka sinulla menee? – käsistä vetäminen…

Lasten fyysinen. minuuttien avulla voit piristää lasta, auttaa kehittämään liikkeiden koordinaatiota ja palauttamaan tarkkaavaisuus.

Suositeltava: