Lasten kanssa puhuminen ystävyydestä ja ystävistä on opettajalle tärkeä tehtävä

2024 Kirjoittaja: Priscilla Miln | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-17 23:49

Saatat ajatella, että on liian aikaista ottaa niin vakavia aiheita esille pienten lasten kanssa. Mutta parempi olla aikaisin kuin myöhään. Loppujen lopuksi juuri tässä iässä lapsi luo peruskäsitteet maailman havaitsemiseen. Hän alkaa ymmärtää mitä rakkaus, ystävyys, anteeksianto on.

Kasvattajalla on edessään vaikea tehtävä - laittaa hyödyllistä materiaalia vauvan päähän. Loppujen lopuksi on tarpeen selittää hänelle niin ymmärrettävästi, että jopa pieni neli- tai viisivuotias lapsi ymmärtää, mitä häneltä odotetaan. Lasten kanssa käytävien keskustelujen aiheet voivat olla hyvin erilaisia, mutta aluksi on tärkeää keskittyä siihen, mikä on heille nyt ajankohtainen.

Mitä tarkoittaa puhua lapsille ystävyydestä ja ystävistä?

Ystävyydestä ei tietenkään voi alkaa puhumaan nuoremmassa ryhmässä, jossa opiskelevat kahdesta ja puolesta kolmeen vuotiaat lapset. Tässä iässä he eivät täysin ymmärrä esitettyä materiaalia. Vaikka joskus kasvattajat ihmettelevät, kuinka pienet lapset ymmärtävät mikä on pahaa ja mikä hyvää.

Ja keskiryhmässä on ikä kohdillaan ja lapset ovat jo tottuneet päiväkotiin, jotenHeille muut eivät ole vihollisia vaan liittolaisia. Lasten kanssa puhumisen tarkoituksena on opettaa heitä ilmaisemaan ajatuksensa selkeästi ja selittämään moraalin käsite. Ja ystävyys on loistava aihe tällaiselle hyödylliselle ja opettavaiselle ajanvietteelle.

Keskustelut keskiryhmän lasten kanssa voivat olla sekä yleisiä että yksilöllisiä vauvan tarpeista riippuen. Jotkut lapset ovat edelleen hämillään ilmaista ajatuksiaan kaikkien edessä, varsinkin jos heitä ei kannusteta siihen perheessä.

Kuinka selittää lapselle mitä ystävyys on?

Näin monimutkaista käsitettä kuin ystävyys ei voida selittää pähkinänkuoressa. On välttämätöntä tehdä paitsi ponnisteluja, myös olla kärsivällinen. On tieteellisesti todistettu, että lapset näkevät materiaalin paremmin pelin muodossa. Mikset pyydä lapsia istumaan ympyrässä ja kuuntelemaan tarkasti opettajaa, jotta et menetä uuden pelin sääntöjä?

Lasten kanssa puhuminen ystävyydestä ja ystävistä tulee aloittaa kysymyksellä. Kenellä teistä esimerkiksi on paras ystävä? Kaikille tulee antaa mahdollisuus vastata. Vaikka aluksi järjestyksen ylläpitäminen on vaikeaa ja pienten huomio vaeltelee jatkuvasti, kannattaa kokeilla. Ja jos lupaat palkinnon, lapset lakkaavat olemasta tuhmia ollenkaan.

Seuraavaksi olisi mukava selittää selkeästi, mitä ystävyys tarkoittaa. Lasten tasolla se on jotain sellaista kuin "ystävänä oleminen tarkoittaa olla loukkaamatta, jakaa lelujasi ja auttaa." On mahdollista, että tämä on myös viestintää, älä unohda tervehtiä ja olla kiinnostunut ystävän asioista jne.

Ystävä puolestaan on joku, joka on aina paikalla ja auttaa vaikeina aikoina. Esimerkiksi pukeudu tai pue kengät jalkaan, opeta solmimaan kengännauhat ja huivi. Se, joka jakaa aina lounaan.

Tämä on tietysti taidetta - välittää tärkeitä ajatuksia lapselle, mutta yksinkertaisella kielellä. Mutta mitä opettajat eivät tekisi oppilaidensa vuoksi? Päiväkodin tarkoitus ei ole vain viihdyttää lasta, vaan myös opettaa.

Pitäisikö sinun rohkaista lastasi etsimään ystävää?

Jos joku ei ole vielä löytänyt ystävää, rohkaise häntä tekemään se välittömästi. Koska alussa seurasi kysymys, on helppo selvittää, kuka lapsista on erittäin ujo ja kuka tarvitsee opettajan apua. Tällaisissa tapauksissa tarvitaan yksilöllinen keskustelu lapsen kanssa.

Koska lapset viettävät suurimman osan ajastaan päiväkodissa, opettajan odotetaan antavan suuren panoksen lapsen maailmankuvaan. Vaikka vanhemmilla on myös suora rooli lapsen kasvattamisessa, päiväkoti opettaa enemmän.

Helppo opettaa kunnioitusta?

Ystävän löytäminen ei ole niin vaikeaa, mutta hyvän suhteen ylläpitäminen on vaikeampaa. Lapselle kannattaa opettaa kunnioitus, ettei hyvä ystävä koskaan petä ja satuta. Toisin sanoen hän ei loukkaa sanoilla tai teoilla.

On tärkeää korostaa, että vaikka ystäviä saattaa olla vähän, myös muita lapsia tulee kohdella kunnioittavasti. Jos he näkevät, ettei jollakulla ole ketään, jonka kanssa leikkiä, heidän on tultava esiin ja vietävä hänet peliin.

Lasten kanssa käytävien keskustelujen aiheita

Lasten keskustelunaiheita on enemmän kuin tarpeeksi, mutta tähän asiaan on suhtauduttava viisaasti. Ei ole sen arvoinensuunnittele vakavaa harjoittelua joka päivä. Sellaisen keskustelun käyminen kerran viikossa riittää. Ja muina päivinä muistuta esiin noussut ongelmasta.

Lasten kanssa puhuminen ystävyydestä ja ystävistä vaikuttaa erittäin myönteisesti heidän elämäänsä. Jo päiväkodista lähtien lapsi oppii lämpimiä ihmissuhteita. Ja kuka tietää, ehkä tämä ystävyys kestää eliniän! Kouluttajalla on tässä v altava rooli.

Mikä on vanhempien rooli lapsen kasvattamisessa?

Vanhempien on tärkeää ymmärtää, että vain he ovat vastuussa lapsen kasvattamisesta. Tietenkin päiväkodissa lapset saavat koulutusta, mutta tämä ei ole mitään, jos vanhemmat eivät sijoita moraalisia arvoja lapsilleen kotona. Kasvattaja ei ole vihollinen, joka kääntää lapsen sinua vastaan, vaan liittolainen. Hän välittää myös vauvasi tulevaisuudesta.

Opetukset, kuten lapsille puhuminen ystävyydestä ja ystävistä, ovat hyödyllisiä ja helpottavat äidin ja isän asioita. Vanhempien tulee olla kiinnostuneita lapsen elämästä. Tätä varten sinun on kysyttävä joka kerta, kuinka lapsi vietti päivänsä. Joten autat vauvaa olemaan suljettu henkilö, vaan opetat häntä ilmaisemaan ajatuksensa.

Muista, vauva on herkkä kasvi, joka tarvitsee valoa ja vettä. Lapsille he ovat rakkautta ja huomiota, sitä tarpeellista vitamiinia, joka auttaa heitä kasvamaan ystävällisiksi ja älykkäiksi. On tärkeää, että vanhemmat ravitsevat maaperää, jotta myöhemmät tiedot koulutuksen muodossa havaitaan hyvin. Jos otat sen lapselle ystävällisesti ja ymmärtäväisesti, se on aina auki edessäsi kuin hakuteos.